Нужно составить предложения по схемам: 1. [ сказуемое и сказуемое]. 2. [ дополнение, дополнение, дополнение]. 3. [сказуемое и сказуемое, и сказумое, и сказумое]. 4. [ не только подлежащие, но и подлежащие].
Спиши предложения, расставь, где это нужно, запятые. Найди и укажи в 1-м предложении имена существительные и местоимение. Как ты их отличаешь? Мы были в лесу на охоте втроем: сынишка, я и Джим. Джим - это собачка наша.\ На охоте мы были сухой осенью. Уже лист с деревьев падал ,а дожди большие еще не начались.В это время охотиться всего трудней. Высохший лист гремит под ногами ,дичь тебя далеко слышит и видит сквозь поредевший кустарник. Найди и выпиши однокоренные слова, выдели корень. Продолжи ряд однокоренных слов. Укажи, какие это части речи. Какой вывод ты можешь сделать? Выполни разбор имён существительных, обозначенных цифрой 3 (укажи вопрос, начальную форму, постоянные и непостоянные признаки и каким членом предложения является имя существительное - главным или второстепенным).
