1) На лошади (предложный, 3-е склонение), по аллее (дательный, 1-е скл), около деревни (родительный, 1-е скл) на обочине (предл., 1-е скл), к бабушке (дат., 1-е скл), о маме (предл., 1-е скл), о матери (предл., 3-е скл), в музее (предл., 2-е скл), на выставке (предл., 1-е скл), в печке (предл., 1-е скл), просить о предл., 3-е скл), идти по дороге (дат., 1-е скл), писать в тетради (предл., 3-е скл), оказаться на опушке (предложный, 1-е скл), идти к деревне (дат., 1-е скл), петь от радости (род., 3-е скл). 2) Стоять на опушке (предл., 1-е скл), на дороге (предл., 1-е скл), на площади (предл., 3-е скл), на площадке (предл., 1-е скл). 3) Ехать к дочери (дат., 3-е скл), к маме (дат., 1-е скл), к бабушке (дат., 1-е скл), к подруге (дат., 1-е скл). 4) Лежит на столе (предл., 2-е скл), на полке (предл., 1-е скл), на парте (предл., 1-е скл). 5) Направляться к реке (дат., 1-е скл), к избушке (дат., 1е-скл), к площади (дат., 3-е скл). 6) Край рощи, дороги, аллеи, пустыни (всё: род., 1-е скл). 7) Запах полыни, сирени, зелени (всё: род., 3-е скл).
ответ: 1. Хоть лён большого требует ухода, зато даёт немало дохода. 2. Зато тайга оживала, когда наступали осенние холодные ночи. 3. За то время, что он здесь был, трава местами успела вымахать по колено. 4. Плечам тяжело, зато душе спокойно. 5. Он привязал лошадь за то дерево, которое было ближе. 6. Отец похвалил нас за то, что мы не бросили собаку на дороге. 7. Дорого, зато красиво. 8. Забежал за то здание. 9. За что купил, за то и продаю. 2. Рабочая тетрадь, задание 123. 1. То же слово, да не так бы молвить. 2. Он тоже готов был искать заблудившихся ребят. 3. Слово давать и слово держать – не одно и то же. 4. Он тоже пришёл и рассказал то же, что и его товарищ. 5. Остальные тоже высыпали на берег. 6. Ели здесь то же, что и всюду в этом крае: рыбу и дичь. Рабочая тетрадь, задание 124.
1. Задача решалась так же, как и предыдущая. 2. Брат учится в институте, я также буду там учиться. 3. И так же трогателен, как всегда, был домик няни. 4. Открывался этот ящичек почти так же, как и наш. 5. Он очень быстро освоил три гитарных аккорда, а также множество выразительных стихов.
4. Рабочая тетрадь, задание 125. 1.Я спросил, что бы мне почитать. 2. Я хочу, чтобы ты дал мне почитать эту книгу. 3. Чтобы узнать глубину реки, не нужно вычерпывать воду. 4. Что бы ни случилось, я не обращусь к нему за 5. Пассажиры бросились к окнам, чтобы посмотреть на великую сибирскую реку.
2) поглАтить, преподАвать