Разобрать предложение по членам (подлежащееа – тот кто действует, о ком или о чем идет речь; сказуемоеб – что о нем говорится, что он делает, сделал; определениев – от существительного к нему можно задать вопрос какой, чей; дополнениег – от глагола к нему можно задать вопрос косвенного падежа; обстоятельствод – от глагола к нему можно задать вопросы как? когда? почему? с какой целью? и т.п.).
Разделить предложение (если предложение сложное) на части, пронумеровать части по порядку.
Все мы живем в обществе, где выполняем определенные роли. Люди не могут жить без окружения и без общения с другими людьми. Только находясь в социуме, человек получает необходимое развитие и приобретает определенные навыки. Именно это отличает его от животных и дает право называть себя человеком. В обществе все мы считаемся индивидами, но с возрастом мы должны стать личностью. Чтобы ею стать, необходимо развиваться не только физически, но и духовно. Главной особенностью человека является возможность мыслить и рассуждать. Для развития этих умений нужно узнавать больше информации, изучать что-то новое и обязательно читать книги. Именно они заставляют нас думать и осмысливать некоторые темы, благодаря им мы узнаем много нового и интересного. Кроме развития, мы должны понимать и осмысленно относится к своему поведению и поступкам. Только человек прежде чем что-то сделать обдумает все и только потом совершит задуманное. Чтобы иметь полное право называть себя человеком надо стать личностью. Надо развиваться и воспитывать в себе только хорошие качества. Надо уметь любить, сопереживать, жалеть других людей. Мы обязаны оказывать друг другу и не бросать в трудных ситуациях. Только так мы сможем утверждать, что мы люди. Быть человеком это очень ответственно. Не стоит забывать, что человек – это здравомыслящее, разумное и чувствующее существо. Человек должен делать жизнь окружающих и свою более светлой и доброй.
Заключительная игра "Какая у вас будет семья?" Дети делятся на 5 команд. Каждая группа получает ромашку с буквой посередине. На лепестках ребята напишут слова, начинающиеся на эту букву, отвечающие на вопрос игры. С – самостоятельная,счастливая, светлая, справедливая, славная, спортивная, современная… Е – единая, единственная… М – милая, мирная, многодетная, мечтательная, музыкальная… Ь Я – яркая, ясная… Отличная семья получится у вас в будущем! А пока доверяйте родителям - они самые близкие вам люди, только они могут вам, дать хороший совет; рассказывайте им о своих проблемах, неудачах, горестях; делитесь своими радостями; заботьтесь о родителях: у них много трудностей; старайтесь их понимать им; не огорчайте их и не обижайтесь на них понапрасну. Хотите узнать, чем закончилась сказка? – Я люблю тебя до самой луны, – шепнул зайчонок, и глаза его закрылись. – Надо же, как далеко... – Большой заяц положил его на постель из листьев. Потом улегся рядом, обхватил зайчонка лапами и ему в самое ухо: – И я люблю тебя до самой луны. До самой-самой луны... и обратно.
Разобрать предложение по членам (подлежащееа – тот кто действует, о ком или о чем идет речь; сказуемоеб – что о нем говорится, что он делает, сделал; определениев – от существительного к нему можно задать вопрос какой, чей; дополнениег – от глагола к нему можно задать вопрос косвенного падежа; обстоятельствод – от глагола к нему можно задать вопросы как? когда? почему? с какой целью? и т.п.).
Разделить предложение (если предложение сложное) на части, пронумеровать части по порядку.
Вроде так