Я НЕ спешу на улицу.
Маша НЕ хочет есть кашу.
Мальчик Дима НЕ хочет учиться.
Девочка Аня НЕнавидит перловую кашу.
НЕуклюжий бегемот упал в грязь.
Вчера я попал в НЕловкую ситуацию.
Объяснение:
1
Ермолай, наконец, промолвил, что надо достать лодку.
Я спросил у Савельича, где находится вожатый.
2
"Я познакомлю вас с Устинович",-сказала Игнатьева Сереже.
"Стыдно так вести себя, ты совсем отрекся от дома!"-набросилась Валя на Сергея.
3
Миша сказал: "мне очень хочется мячик как у Кати"
Евгеша подошла ко мне и спросила: "пойдешь с нами гулять?"
"Мне скучно сидеть с младшим братом",-промолвила маленькая Маша.
"Смотрите!"-воскликнул мальчик в толпе и тыкнул пальцем в небо, указывая на несколько воздушных шаров.
"Андрей,-прокричал вася,-выходи во двор, в футбол играть будем"
сена - чего ?
Им.сущ.1. Н.ф. сено
2. Постоянные признаки: нариц., неодуш., ср.р., 2 скл.
3. Непост. признаки: ед.число, р.п.
4 Синтаксическая роль - дополнение
Высоких - каких?
1. Им. прилагат. н.ф. высокий
2. Постоянные признаки: качественное
3. Непостоянные признаки: в полной форме, мн.число, род не определяем, т.к. мн.число, падеж определи по смыслу, если вопрос нет каких, то родительный, если о каких, то предложный
4 Синтаксическая роль - определение ~
Побежали - что сделали?
1. Глагол. н.ф. побежать
2. Пост. пр.. : соверш.вид, невозвратный, неперех. разноспрягаемый. Непост. пр. : мн.ч., изъявит. накл вр. 3. Сказуемое =.
От деревьев, от кустов, от высоких стогов сена побежали длинные тени. Предложение повест., невоскл., поэтому в конце предложения точка. Запятые разделяют однородные дополнения, которые не соединены союзами.
Солнце стояло на чистом небе ,но поля еще блестели росой. Повест., невоскл., сложное, союзное, сложносочинен., две части. 1. Двусост., распр. Основа : солнце стояло - =. Обст. : на небе -.-. Определ. : на чистом ~ 2. Двусост., распр. Основа : поля блестели - = . Дополнение : росой . Обст. : еще -.-.-.-
Марина съела абрикос . Маринасъелаабрикос.