1.Серебряные кусты дикой маслины окруженные кипящим воздухом дрожали над пропастью пугавшей своей крутизной. 2.Крутая дорожка,(1) ведущая вниз,(2) давно привлекала внимание Пети, (3) ученика третьего класса гимназии. 3.Он привык бегать по ней босиком.
4.До первого поворота мальчик еще кое-как боролся с силой земного притяжения. 5.Он подворачивал каблуки и хватался за сухие нитки корней, повисших над дорожкой. 6.Мальчик был окружен облаком пыли, тонкой и коричневой, как порошок какао.
7. Шляпа, полная ветра, колотилась за спиной, матросский воротничок развевался. 8.Вдруг он со всего маха вылетел на сухой и холодный песок берега, еще не обогретый солнцем. 9. Песок этот был удивительной белизны. 10. Вязкий и глубокий, сплошь истыканный вчерашними следами, он почти незаметно сходил в воду, и крайняя его полоса ежеминутно покрывалась языками белоснежной пены. 11. Чудеснейший в мире пляж, растянувшийся под обрывами, казался безлюдным в этот ранний час.
задание:1.Назовите номера предложений с обособленными нераспространными согласованными определениями.
2.Назовите номер предложения, в котором условие обособления определяется правилом: «определение обособляется, так как определяемое слово выражено личным местоимением».
3.Выпишите из предложения №2 цифры, указывающие на постановку знаков препинания при обособленном определении.
4.Выпишите предложение № 1 , расставьте знаки препинания, объясните их.
ответ:1: Ты себя получаешь с этого спорта? У тебя становится сильным руки ты можешь задерживать дыхание
улучшенный своих лёгкие. 2:Как трудно улучшить в этом спорте? Начинают качать свои ноги начинают улучшать свои лёгкие для быстрого бега ,пытаются придумать какую-нибудь тактику для того чтобы обойти и забить гол или своему товарищу по игре защитить ворота или забрать мячик 3: Сколько нужно практиковать себя ? Этому спорту люди учатся многие годы они пытаются попасть по мячу, сделать хорошую траекторию , высчитать из какого угла можно будет ударить и выиграть своего соперника. 4: Как себя нужно разминать в этом спорте? Надо много трудиться растягивать себя улучшать свою свое терпение и не чувствовать боль , невозможное
делать возможным и всегда верить в себя!
Объяснение:надеюсь
Чтение возможно, читаешь.
Объяснение:
Чтение (им. сущ. подлежащее) возможно (глагол, сказуемое), читаешь (глагол, сказуемое).