М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Neznayka133
Neznayka133
21.03.2023 08:35 •  Русский язык

Вкаких предложениях представлено только описание? 1. он не мог никак понять, как эта очаровательная девушка, в огромными, чистыми, наивными голубыми глазами, может так откровенно лгать. 2. подаренная вике сирень стояла в кабинете; проходившая мимо инна леонидовна остановилась: белая и фиолетовая, махровая, сирень восхитительно пахла; 3. диана, тоненькая, небольшого роста, изящная и грациозная, с длинными тёмными волосами, сидела у окна. 4. за окном по-прежнему было серо и уныло, моросил дождик, дул холодный ветер; люди быстро шли, прячась под зонтики. 5. ночь без конца и края, такая же ночь, какая властвовала в ту пору, когда ни меня, ни этих колосьев, никого ещё не было на земле, да и сама земля клокотала в огне, содрогалась от громов, усмиряя себя во имя будущей жизни. 6. это милое, восхитительное создание с кроткими глазами небесно-голубого цвета и с шёлковыми волнистыми кудрями. 7. он был худой, высокий, чахоточного сложения носил очки цвета йода, говорил несколько сипло и, если хотел сказать что-нибудь погромче, срывался в фистулу. 8. волдыреву почему-то стало неловко и, повинуясь какому-то внутреннему влечению, он достал из кармана рублёвку и подал ее чиновнику. 9. а тот всё кланялся и и принял рублёвку, как фокусник, так что она только промелькнула в воздухе. 10. этот простор, одинокие кресты и тишина волжского вечера напомнили ему горечь детства, первое приобщение к природе, туманные мечты о творчестве. 11. солнце уже спряталось в черной туче, отдыхавшей на гребне западных гор; в ущелье стало темно и сыро. 12. но в этом неторопливом и ясном повествовании не хватало того, что крамской образно называл «стрункой, которая могла бы обращаться в песню». 13. работы современных хохломских мастеров мы можем увидеть на художественных выставках и в экспозициях крупнейших музеев страны. 14. разбушевавшийся старик все кидал и кидал вслед беглянке обломки скал. 15. но, к нашему удивлению, все маслята оказались свежие, здоровые, совсем не тронутые червяком. 16. основное, однако, было сделано: тайна композиции, размещения составных частей была найдена, — великий заволжский простор так хорошо, не теряя своей бесконечности, перемещался в сжатые пределы полотна, церковная громада нисколько не загромождала картину, как бы отодвигаясь вдаль. 17. тотчас после свадьбы его перевели спать из отцовской спальни на диванчик в гостиную, небольшую комнату возле столовой, убранную синей бархатной мебелью. 18. он сам стелет себе постельку вечером и сам прилежно убирает, свёртывает её утром и уносит в коридор в мамин сундук. 19. на срезе пня мягкою топкою лежал линялый мох, украшенный тремя или четырьмя кисточками брусники. 20. он дал справку, распорядился, чтобы написали копию, подал просящему стул – и всё это в одно мгновение. 21. и вдруг у одного блиндажа, у выхода, наталкиваюсь на старое, восемнадцать лет лежалое, а и до тех восемнадцати уже отслужившее ведро. 22. музыка есть в каждой минуте жизни, и у всего живого есть свои сокровенные тайны, и они принадлежат только той жизни, которой определены природой. 23. поравнявшись с художником, старуха остановилась, подняла слезящиеся глаза на картину, глубоко вздохнула и задумалась, опираясь на можжевеловый посох. 24. это был полный румяный мужчина в чесучовой блузе-толстовке, с кудрями до плеч и выпуклыми глазами, сизыми, как слива «венгерка».

👇
Ответ:
nastya02022
nastya02022
21.03.2023

2, 3, 4, 6, 7, 10,11,12, 15,16,17,18,19,

21,22,23,24

4,5(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Олежик121314
Олежик121314
21.03.2023
Правописание не с глаголами
1. С глаголами (в личной форме, в инфинитиве, в формедеепричастия) не пишется раздельно, например: не был, не брать, не зная, не спеша.
Примечание 1. Пишутся слитно с не глаголы, которые без не не употребляются, например: негодовать, недоумевать, несдобровать, невзвидеть света, невзлюбить падчерицу; что-тосегодня нездоровится (глагол здоровится имеет устарелый и разговорный характер иупотребляется редко: Как вам здоровится? Не очень здоровится); но, в соответствии с общимправилом (см. выше): не поздоровится.
Примечание 2. Глагол хватать в любом значении пишется с не раздельно, например: 1) Щенокподрос и больше не хватает хозяина за брюки; 2) В книге не хватает нескольких страниц.
Различается раздельное написание не доставать в значении «не дотягиваться» и слитное написаниенедоставать в значении «быть в недостаточном количестве», «быть нужным», например: 1) не достаётрукой до форточки; 2) в кассе недостаёт двух миллионов рублей; недостаёт терпения; только этогонедоставало.
Примечание 3. Различается раздельное написание не взирая и слитное написание невзирая. В первом случае налицо форма деепричастия от устарелого глагола взирать, например: критиковать не взирая на лица. Во втором случае – предложное сочетание не взирая на созначением «несмотря на», «вопреки чему-либо», например: продолжать борьбу невзирая набольшие потери, гулять невзирая на плохую погоду.
2. Пишутся слитно глаголы с составной приставкой недо-, придающей глаголу значение неполноты, недостаточности действия (приставка эта по значению часто антонимична приставке пере-; ср.: недовыполнить – перевыполнить, недосолить – пересолить). Например: недобрать тетрадей, недоваритькартофель, недовернуть гайку, недовесить масла, недогрузить вагон, недооценить свои возможности, недополучить часть товара, недоедать, недосыпать, недосмотреть, недослышать, недоглядеть, недоучесть. Ср.: И как недосмотрел? И как ты недослышал? (Грибоедов); Бился как рыба об лёд, недоедал, недосыпал (Тургенев).
Примечание. Следует различать глаголы с приставкой недо-, обозначающие, что действиевыполнено ниже нормы, и созвучные им глаголы с приставкой до-, которым предшествуетотрицание не и которые обозначают в сочетании с частицей, что действие не доведено до конца. Ср.: недосмотреть за ребёнком (допустить упущение при надзоре) – не досмотреть спектакль доконца (не окончить смотреть); безработные постоянно недоедали – дети часто не доедали заобедом свой суп; всегда недоплачивали – никогда не доплачивали.
Ср. также раздельное написание не основании общего правила: не добежать до финиша, не доводить доконца, не докончить письмо, что-то не доделать, ни до чего не доспорились.
4,5(68 оценок)
Ответ:
Svasik269
Svasik269
21.03.2023
Моя комната небольшая, но очень уютная. Мне очень приятно и удобно здесь, ибо иметься все, что мне необходимо.Перед окном стоит стол тесьмы с настольной лампой, рядом с ней - подставка для ручек и карандашей. В ящиках стола я сохраняю тетради и другие школьные вещи. Возле стола - стул, на котором я сижу, когда делаю домашнее задание.Около правой стены рядом со столом - книжные полки с моими любимыми книжками и школьными учебниками. Дальше - шкаф для одежды. На этой же стены стоит моя кровать, точнее, разложенный диван. Когда ко мне приходят друзья, его можно составить, чтоб было удобно сидеть. На стене над диваном висит небольшой ковер. Постельное белье сохраняется в комоде, что стоит в углу. На комоде сидят мои пушистые мягкие друзья: мишка, заяц и собака с одним ухом. На стене над комодом - несколько моих рисунков.На полу лежит ковер серо-зеленого цвета. Обои на стенах комнаты светло-зелёные, мебель из светлого дерева. Вот такой у меня в комнате интерьер.
4,6(84 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ