Жил был художник одинок он был очень одинок вдруг ему пришла идея нарисовать человечка но не простого человечка .а волшебного у него на полке была вошебная пыль долго рисовал художник человечка и наконец закончил и оставалось посыпать его пылью волшебной. посыпал человечка художник и думает ничего не происходит ждал 110 минут ждал 20 минут и заснул а во сне приснился ему человечик живой он обрадовался и закричалл ура ура у меня есть друг волшебный и на этом моменте художник проснулся я на поске сидел его друг и они жили поживали добра наживали
1) Между тем перед глазами ехавших расстилалась уже широкая, бесконечная равнина, перехваченная цепью холмов. (гипербола)
(здесь-черезмерность)
2) Но я люблю — за что, не знаю сам —
Ее степей холодное молчанье,
Ее лесов безбрежных колыханье,
Разливы рек ее, подобные морям... (гипербола)
(М. Ю. Лермонтов)
3) Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить. (литота)
(Н. А. Некрасов)
4) И шествуя важно, в спокойствии чинном
Лошадку ведет под уздцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах... а сам с ноготок! (литота)
Здесь нарочитое смягчение
(Н. А. Некрасов)
Жил-был на свете один талантливый солнечный Лучик. Нет, он совсем не был задавакой, просто очень любил рисовать. Лучик ставил свой острый кончик на ровную гладкую и спокойную поверхность воды озера и рисовал все то, что видел на берегу – березки, ивы, сосны, ели. Казалось, все нарисованное на воде – настоящее! Настолько рисунок Лучика был похож на живые деревья, что росли на берегу. Всякий, кто ходил в это время по противоположному берегу озера, восхищался удивительными рисунками Лучика и говорил:
– Какое красивое и точное отражение деревьев в воде!
Но вот досада! Стоило только Лучику убежать вслед за Солнышком на другую сторону Земли, как озеро погружалось в ночную тьму, и на ее поверхности исчезали все рисунки огненного Лучика.
Однажды к озеру пришли дети. Они поставили мольберты у самого берега и стали рисовать яркими акварельными красками то, что видели перед собой. И… о чудо! Вскоре Лучик заметил, как вся та красота, которую он так старательно рисовал на озерной воде – берег, деревья, кусты – появилась и на детских рисунках. Но это была уже не точная копия того, что росло здесь – дети рисовали ярче, выразительнее, так, будто это был не обыкновенный, а сказочный мир.
Грустно стало Лучику. Ведь рисовать, как рисовали дети, он не умел, да и волшебных акварельных красок у него не было. Но Солнышко, увидев своего грустного сыночка, тихонько шепнуло ему: «Не плачь! Лучше подлети к детишкам и подкрась их картинки золотой краской. Ведь такой краски как у тебя, у них нет!» Обрадовался Лучик, что сможет детям и позолотил своей краской их сказочные рисунки.
Все лето дети рисовали днем на солнце свои рисунки. Но никто из них не смог понять, почему на солнце в акварельных красках появляется какая-то удивительная золотинка, которая делает их работы еще красивее и ярче. А скромный Лучик так и не рассказал никому из детей о том, как он им рисовать.
Кончилось лето, и наступила зима. Деревья укрылись снегом, а на окнах домов опытный художник зимы, Мороз, нарисовал такие фантастические узоры, которые не смог бы повторить ни один ребенок из художественной школы.
Однако дети все равно всегда и во всем хотят быть первыми. И вот уже они стараются вовсю. Затаив дыхание, выводят на своих полотнах зимний лес, сказочные избушки и серебряные снежинки. А скромный труженик, солнечный Лучик, и здесь не перестает им. Он влетает в окно и дорисовывает на детских работах теперь уже не золотые, а сверкающие серебром и перламутром узоры настоящей зимней сказки...
У каждого из нас есть Тот, кто нам всегда и везде. Этот славный и очень скромный наш Бог. Он согревает нас и делает нам добро. Он нам, потому что верит в нас, любит всех-всех без исключения и хочет, чтобы все люди на земле были счастливы.