Расставить и объяснить в предложениях знаки препинания подчеркнуть грамматические основы, составить схемы. ночью сильнее пахнут мята полынь и ромашка волны звучали солнце сияло, море смеялось. была зима но все последние дни стояла оттепель.
Как хорошо отдыхать на берегу Черного моря! Денис и Илья дружно строят крепости и форты из мокрого песка. А из камней ребята возводят могучие стены и высокие башни. Мальчики роют глубокие рвы и перекидывают через них мосты из щепочек. Сейчас Денис старательно укрепляет северную часть крепости. Илья занимается Южной частью. Охранять крепость будут маленькие игрушечные солдатики. Одни из них выстраиваются вдоль стен. Другие игрушечные бойцы занимают форт. Некоторых солдатиков мальчики помещают в окопах. Штурмовать такие укрепления будет очень сложно
План: 1. Крепости из песка. 2. Денис укрепляет северную часть, а Илья - южную. 3. Охрана крепости.
1 абзац Крепость. Как хорошо отдыхать на берегу Чёрного моря ! 2 абзац Денис и Илья дружно строят крепости и форты из морского песка. А из камней ребята возводят могучие стены и высокие башни. Мальчики роют глубокие рвы и перекидывают через них мосты из щепочек. Сейчас Денис старательно укрепляет северную часть крепости. Илья занимается Южной частью. 3 абзац Охранять крепость будут маленькие игрушечные солдатики. Одни из них выстраиваются вдоль стен. Другие игрушечные бойцы занимают форт. Некоторых солдатиков мальчики помещают в окопах. Штурмовать такие укрепления будет очень сложно. План(1.Отдых на берегу Чёрного моря 2.Величественная крепость Дениса и Ильи 3.Солдатики как охраняющие флота)
Ночью сильнее пахнут мята, полынь и ромашка.
Запятая между однородными подлежащими "мята" и "полынь", которые связаны бессоюзной связью.
[Волны звучали], [солнце сияло], [море смеялось].
Запятые между частями сложносочиненного предложения, которые связаны бессоюзной связью.
[Была зима], но [все последние дни стояла оттепель].
Запятая между частями сложносочиненного предложения, которые связаны союзом НО.