Утром до первого звонка самые громкие звуки от входной двери и от раздевалки так как дети спешат попасть в школу и сердца своей любимой парты ведь добрые и грамотные учителя готовы учить их новому ,интересному
Утром до первого звонка самые громкие звуки -- от входной двери и от раздевалки , так как дети начинают жить полнотой школьной жизни . Суматоха перед уроками -- привычное дело . Шуршание листков с тетради и учебника заполняют класс . Перед контрольной или перед сдаванием стиха на изусть слышни звуки шептания повторения материала и шептание выученых рифмованых строчек стиха . После тишины во время урока , на перемене потихоньку наполняется коридор детскими голосами . Особенно громко разговаривают дети после физической культуры , так как после беготни в спортзале не привыкли к гробовой тишине в коридоре . После всех занятий школа потихоньку пустеет и шум снижается , остаются только умореные и уставшие учителя тихо заполняющие журналы . В скоре и они уходят с рабочего места . В школе тишина ... Она будет до следующего учебного дня . До следующего утра , а потом все начнется заново . Заново смех детей , шуршание тетрадей и книг и беготня бодрых первоклашек .
1.Скоро растает снег, и придет весна. 2. Весна,говорят, красна цветами, а осень пирогами. 3.Природа освобождается от снежных оков, а зеленеющие листочки тянутся к прибавляющему солнцу. 4.В марте еще лежит много снега, но на солнце все больше образуются проталины. 5.В апреле день стремительно растет, а солнце еще сильней пригревает
сложноподчиненные 1.Весна -самое долгожданное время года, когда природа пробуждается. 2.Весной у людей появляется очень много работы, которая заключается в подготовке к посевной. 3. В поле готовят почву для посевов, потому что нужно это успеть сделать во время. 4.От того, как своевременно и правильно будут выполнены весенние работы, зависит и будущий урожай. 5.И,хотя еще ничего в природе не напоминает о ее приходе, все знают,что весна идет!
Книги сопровождают человека всю его жизнь, начиная с младенческих лет и до самой старости. Какие-то книги надолго остаются в памяти, какие-то быстро забываются. Некоторые хочется читать и перечитывать по несколько раз, потому что они любимые. С героями любимых книг сживаешься, как с самыми родными людьми.
Моей любимой книгой с некоторых пор стала повесть Валентина Распутина «Уроки французского». Впервые я открыл ее летом, когда читал произведения, заданные для чтения на лето. Потом перечитал повесть еще раз, когда готовился к урокам. Меня поразила судьба главного героя и его учительницы французского Лидии Михайловны. Насколько добрым может быть человек. Лидия Михайловна оказалась очень чутким и отзывчивым человеком. Страдания ученика, его трудная, полная лишений жизнь не оставили ее равнодушной, и она постаралась сделать все возможное, чтобы хоть как-то ему. Когда у Лидии Михайловны не получилось кормить мальчика во время занятий у нее на квартире, она придумала хитрость с посылкой. Но и главный герой повести оказался очень умным и сообразительным. Он сразу же догадался, что посылку не могла прислать его мама. Ведь у них никогда не продавали макароны. Не зная, как еще можно стеснительному и гордому мальчику, Лидия Михайловна идет на проступок, который вызывает возмущение у директора школы. Игра на деньги да еще со своим учеником – это, наверное, не просто проступок, это преступление. Но Лидию Михайловну это не останавливает. Для нее важнее жизнь ребенка, которому некому было Ее уроки доброты запомнились главному герою на всю жизнь. И я тоже запомнил эти уроки. Человек всегда должен стремиться окружающим его людям. Иначе мир вокруг нас станет злым и жестоким.
