молодёжь, сторож, ночь, овощ, багаж, речь, врач, плач, тишь, дичь, глушь. Блин слишком изи
ответ:
сказ "левша"-это рассказ лескова о чудо мастере левше-собирательный образ всего народа,рукодельного,
изобретательного,терпеливого и бесправного.идея сказа "левша" показать талантливость народа,самобытность мастеров,которые смогут решить любую .талантами полна земля ,но ценить нужно всех и каждого,а не разбрасываться ими.лесков показывает мастеров,которые не имели возможности учится,ими никто не занимался,но такие "самородки" создавали произведения искусства,технические шедевры.власть нахваливала всё заграничное,не видя "жемчужин" под носом.автор поднимает тему патриотизма,веры,когда простой народ являлся воплощением трудолюбия,мастерства и безответного служения своему отечеству.
главная тема-это неумение ценить мастерство народа,попустительское отношение власти к уникальным мастерам.
"железная дорога" н.некрасова-это не только путь,по которому перемещаются люди.дорога-это сама человеческая жизнь,она и поворачивает,и идёт под горку и в тяжело в гору,бывают и остановки,бывает,что сбиваются с пути.некрасов вложил в образ железной дороги сравнение с человеческой жизнью,жизнью общества,которое развивается и идёт вперёд,но не всегда правильным путём.жертвы,приносимые для достижения целей,не всегда сопоставимы с ценой-жизни людей,искалеченные судьбы,а стоил ли прогресс такого горя людского.основная мысль стихотворения-вопрос о судьбе простого народа,тяжёлой доле и бездушного отношения властей к рабочим людям.
общие черты:
-оба автора показывают трудолюбие народа,показывают важность труда наших мастеров,их бесправие,незащищённость.
- систему бюрократии,которая даёт ложные имена героям событий,забывая о простых людях,без которых ничего бы не свершилось.
- власть тиранов.
-прославляют народных мастеров.
-показывает реальное положение народа ,тяжёлое и безнадёжное.
различия:
-некрасов призывает к действиям,восстанию,перестать быть рабами.лесков только показывает бесправие.
-некрасов посвящает произведение народу,лесков-народному таланту.
-некрасов обращается к детям,будущему поколения,а лесков-обращается к неравнодушным людям.
-образ некрасов-народ творец,образ лескова-гений мастера,народного умельца.
объяснение:
1. вечером григорий александрович вооружился и выехал из крепости: как они сладили это дело, не знаю, - только ночью они оба возвратились, и часовой видел, что поперек седла азамата лежала женщина, у которой руки и ноги были связаны, а голова
окутана чадрой.
2. из крепости видны были те же горы, что из аула, - а этим дикарям больше ничего не надобно.
3. когда я ему заметил, что он мог бы побеспокоиться в пользу хотя моего чемодана, за которым я вовсе не желал лазить в эту бездну, он отвечал мне: "и, барин! бог даст, не хуже их доедем: ведь нам не впервые", - и он был прав: мы точно могли бы не доехать, однако ж все-таки доехали, и если б все люди побольше рассуждали, то убедились бы, что жизнь не стоит того, чтоб об ней так много
4. слуга объявил, что печорин остался ужинать и ночевать у полковника
5. мы сидели на углу бастиона, так что в обе стороны могли видеть.
молодой - молодежь, сторожить - сторож, ночевать - наверно ночь, овощной - овощ, багажный - багаж, речевой - речь, врачебный - врач, плакать - плач, тихий- тишь, дикий - дичь, глухой - глушь.