Давайте охарактеризуем персонажей как животных. Лебедь – это большая сильная птица, летает на высоте, у неё большой размах крыльев. Рак двигается по-особенному. Он пятится назад. А живёт рак под корягами. Щука плавает в озере куда захочет. Героям не удалось сдвинуть поклажу, потому что каждый тянул в свою сторону.
Персонажи вызывают у нас чувство сожаления. Автор басни тоже жалеет о том, что у товарищей согласия нет, и не удалось им поклажу сдвинуть с места. Иван Крылов написал эту басню потому, что хотел научить нас действовать в данной ситуации и хотел подсказать нам, как учиться на чужих ошибках. В басне есть слова, которые подсказывают, что воз можно было бы свезти. Автор называет героев произведения товарищи и говорит, что «поклажа бы для них казалась и легка».
У читателей вызывает улыбку то, как герои выполняли свою работу. Но этот смех добрый, не злой.
Мораль басни такова:
Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет.
1) Ветер дул сильнее, качал тополя, нёс откуда-то сладковатый дым соломы.
(Ветер что делал?) дул, качал, нёс - однородные сказуемые.
2) Погода была чудная, солнечная, тихая, с бодрящим свежим воздухом.
(Погода что делала?) была чудная, солнечная, тихая, с бодрящим свежим воздухом - однородные сказуемые (все слова яв-ся сказуемыми).
3) Вот уже потянулись по берегам луга, огороды, поля, рощи, показались избы.
(Что?) луга, огороды, поля, рощи - однородные подлежащие.
Предложение сложное с двумя грамматическими основами: 1) потянулись луга, огороды, поля, рощи; 2) показались избы. Однородные члены только в первом простом предложении.
4) Меланхолически-однообразная трескотня кузнечиков, дёрганье коростеля, крик перепела не нарушали ночной тишины.
(Что?) трескотня, дёрганье, крик - однородные подлежащие.
5) Во времена Пушкина в Твери проживали И. А. Крылов, Ф. М. Глинка, И. И. Лажечников.
(Кто?) И. А. Крылов, Ф. М. Глинка, И. И. Лажечников - однородные подлежащие.