Жила-была лексика, и было у неё много детей слов. однажды слова играли, то в чехарду, то в догонялки. мама лексика сказала им что пойдёт за покупками, а они должны сами сесть на свои места и покушать. слова так заигрались что не слышали слов лексики. мама-лексика покачав головой ушла.детишки-слова вскоре проголодались и решили покушать, но они не знают как правильно сесть. если один сядет на стульчик, то ему становится неудобно и он сразу же вскакивает. расстроились слова и начали плакать. плакали они пока не пришла лексика и не посадила их правильно.и сидели они так всегда.я - лексика-царица.я тебе.словами я играю,как рыбками в воде.я знаю их значения,любое назову.спроси моего мнения -тебе я не совру.слов много в моем царстве,любое выбирай.узнай его значениеи верно применяй! ле́ксика — раздел науки о языке, изучающий значения слов; совокупность слов того или иного языка, части языка или слов которые знает тот или иной человек или группа людей; является центральной частью языка, именующей, формирующей и знания об объектах реальной действительности; лексика современного языка состоит более чем из полумиллиона слов.
Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос. II Начальная форма (именительный падеж, если есть род и число, то единственное число, мужской род). Морфологические признаки: A Постоянные морфологические признаки: 1 разряд по строению: простое, составное, сложное; 2 разряд по значению: количественное, собирательное, дробное, порядковое. Б Непостоянные морфологические признаки: 1 падеж; 2 число, род (если они есть). III Роль в предложении (каким членом предложения является числительное в данном предложении).
бир корень
а суффикс
ет окончание
ся суффиск
о приставка
пис корень
ыва суффикс
ет окончание
ся суффикс