Выпишите грамматическую основу. запал багровый день. над тусклою водой
зарницы синие трепещут беглой дрожью.
шуршит глухая степь сухим быльём и рожью,
вся млеет травами, вся дышит душной мглой.
< >
стуч ветр плеснул дождём и мечется с испугом
по бледным заводям, по ярам, по яругам.
тьма прыщет молнии в зыбучее стекло.
то, землю древнюю тревожа долгим зовом,
обида вещая раскинула крыло
над гневным сурожем и пенистым азовом.
Простые: (выше) семидесяти, (ниже) сорока, (от) тридцати (до) двадцати, (до) десяти, (от) девятнадцати.
Составные: (от) шестидесяти шести, (от) пятидесяти пяти (до) шестидесяти пяти, (от) сорока одного (до) пятидесяти четырех, (от) тридцати девяти (до) тридцати одного, (до) пяти десятых
2В школьной библиотеке имеется (девятьсот пятьдесят, семьсот шестьдесят пять, восемьсот семьдесят) книг.
Наш посёлок выписывает (пятьсот семьдесят девять, шестьсот двадцать шесть, девятьсот шестнадцать) экземпляров газет и восемьдесят два журнала.
Выучил (пятьдесят, шестьдесят, семьдесят) иностраных слов.
Переплели и подклеили (восемьсот пятнадцать, семьсот семьдесят семь) книг.
3Брат вернулся около двенадцати часов.
Директор беседовал с пятнадцатью старшеклассниками.
Группа состояла из девяноста человек.
В походе было более трёхсот школьников.
Юннаты вырастили сад с тридцатью яблонями, двадцатью пятью грушами и пятьюдесятью пятью вишнями.
В нашей классной библиотеке более восьмисот книг.
Лётчик-космонавт беседовал с сорока пятью учениками нашей школы.