М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
batya757757
batya757757
23.01.2020 14:40 •  Русский язык

(1) ветер затих. (2) густые облака дыма не крутились уже в воздухе. (3) как тяжкие свинцовые глыбы, они висели над кровлями догорающих домов. (4) смрадный, удушливый воздух захватывал дыхание; ничто не одушевляло безжизненных небес москвы. (5) над дымящимися развалинами охотного ряда не кружились резвые голуби, и только в вышине, под самыми облаками, плавали стаи коршунов. (6) на краю пологого ската горы, опоясанной высокой кремлевскою стеною, стоял, закинув назад руки, человек небольшого роста, в сером сюртуке и треугольной низкой шляпе. (7) внизу, у самых ног его, текла, изгибаясь, москва-река; освещенная багровым пламенем , она, казалось, струиласькровию. (8) склонив угрюмое чело свое, он смотрел задумчиво на ее сверкающие волны… (9) ах! в них отразилась в последний раз и потухла навеки дивная звезда его счастия! (10) шагах в десяти от него, наблюдая почтительное молчание, стояли французские маршалы, генералы и несколько адъютантов. (11) они с ужасом смотрели на пламенный океан, который, быстро разливаясь кругом всего кремля, казалось, спешил поглотить сию священную и древнюю обитель царей . 6 укажите тип связи слов в словосочетании внизу текла (предл. 7). 7 выпишите из предл. 4 грамматические основы. укажите типы сказуемых. 8 укажите тип сказуемого спешил поглотить (предл. 11). 9.. среди предл. 6–10 найдите предложение с однородными сказуемыми. укажите его номер. 10 укажите правильную характеристику предл. 6: а) сложное, бессоюзное; б) простое, осложненное обособленными определениями; в) простое, осложненное обособленными определением и обстоятельством; г) простое, осложненное обособленными обстоятельствами.

👇
Ответ:
makssaulin
makssaulin
23.01.2020

6.Внизу текла - примыкание

7. Воздух (подлежащее )Захватывал дыхание - простое глагольное сказуемое, выраж.уст.сочетанием

Ничто (подлежащее) не одушевляло (простое глагольное сказуемое)

8. Составное глагольное сказуемое

9. Отразилась и потухла - однородные сказуемые

10. в

4,4(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
moda712
moda712
23.01.2020
Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом!..
Что ищет он в стране далекой что кинул он в краю родном?

Под ним струя светлей лазури
Над ним луч солнца золотой...
А он мятежный просит бури
Как будто в бурях есть покой...
Прил.:парус одинокий,в тумане голубом,струя светлей лазури,луч золотой,он мятежный.
Парус. Лермонтов(1 строфы нет в ней прилагательных не было)
Листок 
Дубовый листок оторвался от ветки родимой
И в степь укатился, жестокою бурей гонимый;
Засох и увял он от холода, зноя и горя
И вот, наконец, докатился до Черного моря.

У Черного моря чинара стоит молодая;
С ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская;
На ветвях зеленых качаются райские птицы;
Поют они песни про славу морской царь-девицы.

И странник прижался у корня чинары высокой;
Приюта на время он молит с тоскою глубокой,
И так говорит он: "Я бедный листочек дубовый,
До срока созрел я и вырос в отчизне суровой.

Один и без цели по свету ношуся давно я,
Засох я без тени, увял я без сна и покоя.
Прими же пришельца меж листьев своих изумрудных,
Немало я знаю рассказов мудреных и чудных".

"На что мне тебя? - отвечает младая чинара,-
Ты пылен и желт - и сынам моим свежим не пара.
Ты много видал - да к чему мне твои небылицы?
Мой слух утомили давно уж и райские птицы.
Иди себе дальше; о странник! тебя я не знаю!
Я солнцем любима, цвету для него и блистаю;
По небу я ветви раскинула здесь на просторе,
И корни мои умывает холодное море".
Ну здесь их тысяча найти будет не сложно например:от ветки родимой.
4,5(4 оценок)
Ответ:
Ксюша99009
Ксюша99009
23.01.2020

Героическая поэма «Слово о полку Игореве» является жемчужиной древнерусской литературы, величайшим произведением своего времени. Сочинение «Слово о полку Игореве» входит в обязательную программу по литературе в 9 классе.

В поэме приведены исторические факты о неудачном походе князя Игоря – мужественного, решительного, но излишне самонадеянного и эгоистичного правителя. Данный персонаж представляет наибольший интерес, поскольку на протяжении всего произведения с его характером и мировоззрениями происходят глобальные метаморфозы.

Получив колоссальный жизненный опыт, князь Игорь постепенно приходит к выводу, что бесконечные междоусобные войны и борьба за власть ни к чему хорошему не приведут, и сила Руси – в единении семьи Рюриковичей и всего славянского народа. Внутренняя зрелость и мудрость, благородство князя Игоря позволили ему войти в историю как одному из наиболее достойных правителей Древней Руси.

4,4(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ