1.В течение столетий люди беСпощадно охотились на бобров: они ловили их в ловушки, ставили хитрОумные капканы, стреляли из луков и ружей. (в течение - произв. предлог - ук. на промежуток времени) 2. В продолжение трех дней мы не могли переправиться через бурную в течениИ речку: нИ одно суденышко не могло вступить в спор с разЫгравшейся стихией. (в продолжение - произв. предлог - ук. на промежуток времени; в течении - сущ. бурную (в чём?) в течениИ - П.п.) 3. Мшары - это озера, заросшие в течение тысячелетий. (в течение - произв. предлог - ук. на промежуток вр.) 4. В течение часа мы были как в лихорадкЕ. (в течение - произв. пр. - пр.времени) 5. В продолжение нескольких суток дорога была как в весеннЮЮ распутицу. (в продолжении - произв. пр. - ук. на пр. времени) 6. Вследствие аварии в течение трех дней нам прИшлось работать Вручную. (вследствие=из-за - произв. предлог, в течение = пром. врем. - произв. предл.) 7. Он участвовал в следствии об авариИ на станциИ как эксперт. (в следствиИ - сущ. П.п. - участвовал (в чём?) в следствии) 8. Несмотря на холод, окна в доме раСпахнуты НАстежЬ. (несмотря на = вопреки - произв. предл.) 9. В течение трех часов альпинисты, не смотря Вниз, поднИмались На верх горы. (в течение - пр.врем. - произв. предл., не смотря - глазами вниз - деепричастие) 10. Несмотря на то, что речОнка обмелела, перейти ее Вброд по-прежнему невозможно. (несмотря на то, что... - союз, присоед. придаточное) 11. Он пошел прочЬ, не смотря нИ на кого. (не смотря - глазами - деепричастие) 12. В продолжение всего вечера папа, несмотря на то что он Вроде бы Без умолку и Без устали шутил, был не таким, как всегда. (в продолжение - произв. предл; несмотря на то что - союз, присоед. придаточное) 13. Несмотря на все мои старания, я Никак Не мог заснуть: беСконечной вереницей тянулись мысли, Ненужные и Неясные. (несмотря на = вопреки - произв. предлог) 14. ВзволноваННый, он говорил очень тихо, не смотря в зал. (не смотря = не глядя - деепричастие)
Объяснение:
Объяснить правописание производных предлогов или всех слов с пропущенными буквами надо было? (И знаков препинания здесь немало...)
беСпощадно - с на конце приставки перед гл. согл., хитрОумные - соединит. гласная О в слове с 2 корнями, нИ одно судёнышко не могло - частица НИ усилит. отрицания, разЫгравшейся - ы после русских приставок (кроме меж- и сверх-) перед корнем на И; как в лихорадкЕ - сущ. 1скл. в П.п.; в весенЮЮ распутицу (какую?) - окончание прил. по вопросу; прИшлось - приставка при- (условия на пре- не подходят+ действие в интересах субъекта); вручную - наречие, пишем слитно; об авариИ (сущ. на -ия П.п.) на станциИ (то же самое); раСпахнуты (приставка на з/с перед глухим), НастежЬ - наречие- слитно, на конце Ь; вниз - наречие, слитно; поднИмались - гл. на -нИмать; на (самый) верх горы - сущ. с предлогом; речОнка - в суффиксах неотглагольных сущ. о; прочь - ь на конце наречий; не смотр НИ на кого - частица ни усил. отриц.; вроде бы - частица, в слитно; без умолку, без устали - раздельно запоминаем; беСконечной - приставка на з/с перед глухим; ненужные и неясные - слитно, прилаг. - нет противопост. и др. факторов, влияющих на разд.написание не; взволноваННый - прич. от гл. сов. вида.
Книга... Вечный человека. Безграничное количество знаний заключено в книгах. Они готовы предоставить их людям по первой же Но... никто не просит... В последнее время люди забывают о важности чтения, и всё больше и больше обращаются к интернету, получая ограниченную чьим-то мнением информацию. Быстрый источник информации - выбор большинства в нашем прогрессирующем обществе.
Я считаю, что нельзя кидаться из крайности в крайность. Виртуальные носители информации полезны, но иногда лучше будет воспользоваться книгой. Нередко книга может дать то, чего никогда не даст интернет.
Подтверждение моим словам можно найти в великом романе Пушкина "Евгений Онегин". Татьяна Ларина - главная героиня романа, видит в книгах нечто потрясающее, то, что наполняет жизнь смыслом. Она не видит свою жизнь без них. За чтением она погружается в красочный мир книги. Кроме того, она показывает на новую функцию книг: покажи что что ты читаешь - и я скажу кто ты.
В нашей, современной жизни книга также достаточно актуальна. Как можно заметить, в школе мы все еще используем учебники для получения знаний. Случайно ли? Кто-то говорит, что всё из-за нехватки средств на передовое оборудование. Я же считаю, что этот шаг продуман. Если бы дети были отстранены от книг в школе, они бы никогда и нигде больше не познали чтения из первоисточников.
В заключение можно отметить, что человек, делающий книга для себя роскошью, лишает себя возможности погрузиться в атмосферу передаваемого ею мира, лишает тысяч моментов прожитых вместе с героями произведения, лишает важных эмоций и знаний. "Человек, любящий и умеющий читать, - счастливый человек".
мужчина высокий, сутуловатый.Можно предположить, что осанка его изменилась под тяжестью жизненных обстоятельств.У него глубокие, очень тоскливые глаза, словно присыпанные пеплом.Видимо, много печального и горестного повидали эти глаза на своем пути.Боль прожигала при одном взгляде на такие глаза, невозможно было в них смотреть.По его одежде можно судить, что мужчина привык ухаживать за собой сам:ватник прожжен, в некоторых местах заштопан размашистыми, неаккуратными стежками.Сразу видно-шил мужик.А на ногах непривычный контраст-новые солдатские ботинки, и впротивовес им-изъеденные молью носки.
При этом мальчик, которого мужчина вел за руку и называл его "сынок",- полная противоположность бойцу.Глазки "словно небушко" .Не зря автор говорит так ласково, словно пытаясь передать на сколько нежными, чистыми, ясными и голубыми были глазки,окруженные белесыми бровками, у ребенка.Мальчонка смелый и озорной; даже уставший умудрился поиграть снежками.Чужого мужчину не испугался , и смело протянул руку, здороваясь.Во всей одежде ребенка чувствуется мамина забота.Все добротное , аккуратно подшитое, с запасом навырост.