М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vladd010703
vladd010703
16.09.2021 18:27 •  Русский язык

1. в каком ряду все слова имеют чередующуюся безударную гласную в корне слова?
1) расчищать, выросли
2) удерживать, пробиваться
3) убираться, загорать
4) провожать, отгородить

2. спишите слова, выделите корни в словах с чередующимися гласными, а к словам с проверяемой безударной гласной подберите проверочное слово:
1) г..ристая местность
2) р…систое утро,
3) разж..гать костре
4) разг..рается костер

3. найдите слово с чередующейся безударной гласной в корне.
1) расспрашивать
2) затосковать
3) прикоснуться
4) погостить

4. найдите слово с чередующейся безударной гласной в корне.
1) г..рнир
2) г..рпун
3) г..рантия
4) ог..рок (свечи)

5. найдите слово с чередующейся безударной гласной в корне.
1) каскад
2) каспийский
3) каска
4) касательная

6. в каком слове пишется буква а?
1) выр..щенный
2) сг..раемый
3) прор..сший
4) к..снувшийся

7. в каком слове пишется буква и?
1) заж..гать
2) бл..снул
3) соб..рётся
4) подп..реть

8. в каком слове пишется буква о?
1) предл..гать
2) прол..жить
3) отр..сль
4) отр..стать

9. из данного ниже предложения выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне.
рядом с ней лежала злополучная кукла, с розовыми щеками и глупыми блестящими глазами. (в.г.короленко.)

10. из данного ниже предложения выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне.
я грустно ходил по саду и с тоской смотрел по направлению к горе, ожидая, кроме того, грозы, которая собиралась над моей головой. (в.г.короленко.)

11. из данного ниже предложения выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне.
наконец он заскочил в бурелом и начал с треском пробираться сквозь сухие колючие ветви. (в.п.астафьев.)

12. в слове озарение выбор чередующейся гласной в корне зависит
1) от суффикса, стоящего после корня;
2) от ударения;
3) от согласной, на которую оканчивается корень;
4) от проверочного слова

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Jelly1727
Jelly1727
16.09.2021
Яс детства мечтал стать клоуном.  я с детства мечтал стать клоуном. мне было восемь лет когда отец купил телевизор. я увидел выступление чарли чаплина. каждый раз, когда я ложился спать и закрывал глаза я представлял огромную цирковую арену.и всю свою жизнь я готовил себя к профессии клоуна. при этом шансов   не было. я был  уже взрослый к огда поступал в шестой раз и тогда мне сказали: «у тебя нет данных! » а на седьмой все-таки взяли.если, преодолевая себя, ты делаешь один шаг, то успех шагает тебе навстречу в десять раз быстрее, и жизнь показала, что вера –главная сила человека.в моей жизни произошёл случай, перевернувший всё моё представление о кошках.случилось это в . 14)я должен был там выступать, но переправить туда своих четвероногих без карантина не мог. 15)а просидеть девять месяцев в клетках на карантине мои кошки не в состоянии, так как они привыкли, что у каждой свой дом, они свободно гуляют по всему театру.
4,6(54 оценок)
Ответ:
kira757
kira757
16.09.2021

фантазия — это мир выдуманных , где возника­ют необыкновенные возможности и действуют невиданные герои. фантазия развивает воображение человека.

миры, созданные люськиным воображением, необычай­ны. здесь и рыбы в золотой чешуе, и разговаривающие дельфины, и шерстяные олени, которых можно распустить и смотать в клубок. своими фанта­зиями люська заражает всех детей. вовлечённые в эту игру, они становятся героями , выдуманных ими самими: кто известным вратарём, кто невиданной красавицей, а то все вместе — охотниками на тигров и удавов.

фантазируя, люди развивают своё воображение, и мир становится интересней.

или можно так

фантазия — это необыкновенный, волшебный мир, соз­данный воображением человека. но я уверена: ей жизнь наполняется фантастическими реалиями.

люська в рассказе а. драбкиной — необыкновенная фантазёрка. она рассказывает детям о встрече с соломенным человеком, об оленях, которых, дёрнув за ниточку, можно распустить, как варежку. однако свои фантазии она переносит в жизнь, обещая всем по клубку шерсти из смотанного оленя, показывает соломинку, которая способна исполнить любое желание. а убеждённость, с которой она рассказывает об этом, вселяет в её друзей веру, что всё это возможно.

именно эта вера позволила летающему ковру со време­нем превратиться в самолёт, а сапогам- — в бы­стро движущийся транспорт. фантазии о полёте на луну и погружении в морские глубины — это нынешняя наша ре­альность.

фантазии необходимы человечеству как стимул развития.

4,5(47 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ