1. Безударная гласная:
ходи́ть - хо́д [корень (выделить ∩) ход]
скоре́е - ско́ро [корень СКОР]
прилетя́т - полёт [корень ЛЕТ]
мосту́ - мо́ст [корень МОСТ]
проливно́й - ли́вень [корень ЛИ]
дождево́й - до́ждь [корень ДОЖД(Ь)]
за́пах - па́хнуть [корень ПАХ]
широ́кий - ши́рь [корень ШИР(Ь)]
лепи́ть - ле́пка [корень ЛЕП]
объясни́л - я́сно [корень ЯСН]
2. Парные согласные:
низкий (з/с) - низок [корень НИЗ]
гладкий (д/т) - гладок [корень ГЛАДК]
липкий (б/п) - липок [корень ЛИП]
стружка (ж/ш) - стружек [корень СТРУЖ]
мягкий (г/х) - мягок [корень МЯГК]
узкий (з/с) - узок [корень УЗК]
куртка (д/т) - курток [корень КУРТК]
3. Непроизносимая согласная:
известный - известен [корень ИЗВЕСТН]
крёстный - крестить [корень КРЕСТ]
горстка - горсток [корень ГОРСТ]
участник - участие [корень УЧАСТ]
солнце - солнечный [корень СОЛНЦ/СОЛНЕЧН]
Ну чего проще – берешь две веточки подлиннее, прибавляешь третью, короткую. И вот перед тобой шедевр, и каждый может трактовать его по-своему. Самое главное – понимать, что перед тобой сюжет, старый как мир: свету противостоит тьма, а между ними находишься ты, человек. И вот в чем прелесть: каждый человек может раскрыть свой внутренний мир, показать красоту своей души путем создания такой вот композиции! Удивительно, что до сих пор в Казахстане не существовало школы по искусству икебаны. Но ведь потребность создавать прекрасные композиции из цветов живет в душах людей и в этой стране. Первые признаки того, что скоро такая школа может появиться в Алматы, уже видны. Недавно в газете я прочел, что в казахстанско-японском центре развития человеческих ресурсов мастер-класс по аранжировке цветов. Его провела профессор госпожа Мидори и была встречена всеми присутствующими с большим энтузиазмом. Это говорит о том, что такая школа нужна и что она обязательно будет.
