М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kdgsteam
kdgsteam
30.08.2020 03:15 •  Русский язык

Составить из этих предложений, предложения с причастным оборотом : 1. ветер усилился 2. невдалеке стоит повозка 3. птицы звонко пели 4. паром отчалил от берега 5. громкий лай собак разбудил соседей

👇
Ответ:
lalka20022
lalka20022
30.08.2020
1. Ветер усиленный
2. (Это не знаю)
3. Пели звонские птицы
4. Паром отчаленный от берега
5. Громкий лай собаки разбудивший соседей
4,6(22 оценок)
Ответ:
zcwe16
zcwe16
30.08.2020

1. Ветер душившись с моря, все время усиливался

2. Невдалеке стояла телега запряжённая лошадью спокойно ждавшей перевоза.

3.Солнце сияло, птички пели и маленькая девочка, заброшенная в удивительную чужую страну, чувствовала себя совсем неплохо .

4.Широкий паром ,приткнувшийся к берегу, казался морским чудовищем.

5.Собака громко лает, чтобы разбудить соседей

4,5(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kirill0812
Kirill0812
30.08.2020
1. Потому что в ней интересно учиться.
2. Все говорят что школа не интересная, что не хотят в ней учиться. Потому что не понимают то что школа это друзья, приключения и знания которые пригодяться в дальнейшем.
Если рассуждать разумно, то знания пригодяться в бизнесе и карьере, друзья всегда поддержат в трудную минуту, а приключения, поделятся приятными воспоминаниями.
Школа, это не ад, это жизнь, все это проходят.
(даже когда я рассуждала, то думала, а думала потому что учусь в школе и сейчас я это пишу потому что думаю...)
4,8(57 оценок)
Ответ:
avruchka7
avruchka7
30.08.2020

1.[Такая композиция представляет своеобразную рамку] :

2.[в начале раздела - формулировка его темы], 3.[в конце - подведение итогов и указание на дальнейший ход изложения].

Объяснение:

1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.сложное, 4.бессоюзное (3 основы, 2 и 3 предложения - неполные, опущены сказуемые)

Основа 1-го простого предложения:

композиция - подлежащее, выраженное сущ. ___

представляет - сказуемое, выраженное глаголом =

Второстепенные:

такая - определение, выраженное местоимением ~~~

своеобразную - определение, выраженное прилагат-м

~~~

рамку - дополнение, выраженное сущ. - - -

Основа 2-го простого предложения(неполное)

формулировка - подлежащее, выраженное сущ. ___

Второстепенные:

в начале - обстоятельство, выраженное сущ. с предлогом _. _.

раздела - дополнение, выраженное сущ. - - -

его - определение, выраженное местоимением ~~~

темы - дополнение, выраженное сущ. - - -

Основа 3-го простого предложения(неполное):

подведение и указание -

однородные

подлежащие, выраженные сущ-ми Второстепенные:

в конце - обстоятельство, выраженное сущ. с предлогом _. _.

итогов - дополнение, выраженное сущ. - - -

дальнейший - определение, выраженное прилагат-м.

~~~

на ход - дополнение, выраженное сущ. с предлогом - - -

изложения - дополнение, выраженное сущ. - - -

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении, распадающемся на две части, ставится, если вторая часть (одно или несколько предложений) разъясняет, раскрывает содержание первой части (между обеими частями можно вставить слова «а именно»)

В неполном предложении, составляющем часть сложного предложения, на месте пропущенного члена (сказуемого) ставится тире, если пропущенный член восстанавливается из предшествующей части предложения или из текста и на месте пропуска делается пауза.

4,4(82 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ