Многие спокойные реки начинаются шумными водопадами, а не одна не скачет и не пенится до самого моря.
• Теплый дождь, не густой, но робкий накрапывал с утра
• Как не совершенно крыло птицы, оно никогда бы не смогло поднять ее ввысь, не опираясь на воздух.
• В ее небольшой, но очень уютной комнате было все необходимое, а главное – удобный книжный шкаф.
• Слушать его было странно, ей казалось, он вообще не радоваться
• Вскоре потеплело, весна входила в свои права, дел у всех было невпроворот.
• От терновника не жди винограда
• Никуда не входи, не обдумав, как выйдешь
• Небольшой вал и засека, не хранимые решительно ни кем, показывали страшную беспечность.
• Не чувствуя ни рук ни ног, он полз по снегу
Предложения перепишите, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, объясните правописание выделенных слов.
Объяснение:
вот
Как проходит мой карантин?
Изначально я просыпаюсь рано утром для того,чтобы успеть умыться,позавтракать и если надо,доделать уроки. Позже внимательно слушаю учителей и пытаюсь усвоить материал. Уроки заканчиваются и я могу приступать к выполнению домашнего задания. Иногда сделать это не так легко,но я стараюсь и у меня все получается.
Потом у меня наступает свободное время,которое я провожу по-разному: когда-то рисую,когда-то леплю из пластилина,когда-то просто играю или сижу в телефоне.
Мой карантин проходит не хуже обычных дней-весело и интересно!
Удачи,здоровья на карантине ,не болей.
Объяснение:
ше-корень
л-суффикс
нулевое окончание