ВОПРОСЫ:
*Считаете ли Вы преподавателя аморальным в первой части истории?
- Не думаю, потому что эта ситуация никак не описывает преподавателя с точки зрения морали.
* Во второй части?
- Да, преподаватель намеренно снижал оценки девушкам, вынуждая их записываться в кружок. Непосредственно на занятиях в кружке он позволял себе тактильные контакты развратного характера в сторону студенток, что непозволительно, тем более для преподавателя.
*Как бы Вы себя повели на месте потенциальной «студентки с плохой оценкой»?
- Попыталась бы выяснить, по какой причине я получила плохую оценку. Далее при возникновении ситуации, когда преподаватель позволяет себе тактильные контакты, желательно в присутствии свидетелей я бы сообщила о данном факте высшему руководству и попросила разобраться с текущей ситуацией.
*Сталкивались ли Вы с подобным поведением в учебных заведениях или на работе?
- Нет, не сталкивалась.
Если русский слишком прост для тебя
Попробуй отгадать про нас загадку:
Мы пишемся вдвоем всегда
Ведь должно быть так
Какова твоя отгадка? Удвоенные согласные.
Где доска и парта есть,
Чтоб всем ученикам можно было сесть?
В нашей чудесной школе, у нас,
Это просторный наш … класс.
Во мне два “ка”, не забывайте,
Таким, как я, всегда бывайте:
Я – точный, честный и опрятный,
Другим же словом - … аккуратный.
Проста загадка и легка:
Пишусь всегда через два “ка”,
И мяч, и шайбу клюшкой бей,
А называюсь я - … хоккей.
Чтоб каждый телевизор
Работал без капризов,
На крыше непременно
Должна стоять … антенна.
В магазин с сестрой ходили,
Все, что надо, там купили:
За батон, бутылку квасу
Заплатили деньги в … кассу.
Колбаса, копчённая на дыму
Причастие образовывается от глагола коптить - то есть предложение можно перестроить как "колбаса, которую коптили на дыму"
В причастии копчённый, в отличие от отглагольного прилагательного копчёный, пишется суффикс -енн- .