Началась последняя неделя перед летними каникулами, я, как всегда, сижу за одной партой со своей лучшей подругой Яной. Перед первым уроком мы любим немного пообщаться:
- Аня, ты сегодня надела очень красивое желтое платье! Под такую солнечную погоду оно подходит в самый раз!
большое, Яна! Я очень люблю майскую погоду! Все, наконец-то, расцветает и оживает после долгих и сильных зимних морозов.
- Да, тепло вернулось. Вокруг летают разноцветные бабочки, птицы поют великолепные мелодии весны, в траве начинается настоящая жизнь: кузнечики, муравьишки, жучки и еще много других наших маленьких друзей идут по своим делам, создают свою цивилизацию.
- Ха-ха! Это кажется смешным, но на самом деле так и есть! Ты видела, как они ловко строят себе жилища?
- Да, я внимательно наблюдаю за всей красотой мая. Меня очень привлекает в этот период природа.
- Интересно следит также и за деревьями. Каждое утро по дороге в школу я останавливалась, чтобы рассмотреть почки на ветках. Это так затягивает!
- А мне еще нравится наше одуванчиковое поле! Каждую весну оно сначала желтеет, а потом белеет, как будто его кто-то постоянно раскрашивает.
- Так твои любимые цветы одуванчики?
- Не только. Мне нравятся и тюльпаны. А какие твои любимые майские цветы?
- Я очень люблю сирень и нарциссы!
- Соглашусь, тоже красивые цветы. Знаешь, что мне не нравится в майской погоде?
- Ее резкие перемены?
- Да! Например, когда утром просыпаешься от теплого солнышка, которое будит тебя яркими лучиками, хочется, чтобы весь день такая погода и стояла, чтобы вечером прогуляться в компании друзей. Но не тут то было! Во второй половине дня начинаются сильные ливни и гроза.
- Да-да! А я очень грозы боюсь, а молнию особенно!
- Главное - в это время находится дома, закрыть окна и выключить электроприборы, тогда ничего страшного не случится.
- Знаю, но от этого мне менее страшно не становится.
Тут прозвенел звонок, в класс вошел учитель, и девочки начали трудиться.
1. Университе́тское общежи́тие → общежИтие университЕта
2. Преподава́тельская ука́зка → укАзка преподавАтеля
3. Осе́нний день → день Осени
4. Ма́мина шля́па → шлЯпа мАмы
5. Дереве́нский жи́тель → жИтель дерЕвни
6. Писа́тельская карье́ра → карьЕра писАтеля
7. Истори́ческое собы́тие → собЫтие в истОрии
8. Журнали́стская рабо́та → рабОта журналИста
9. Сосе́дский кот → кот сосЕда
10. Столи́чные магази́ны → магазИны столИцы
11. Актёр игра́ет → игрА актёра
12. Пти́ца поёт → пЕние птИцы
13. Вре́мя бежи́т → бег врЕмени
14. Гото́вить обе́д → готОвка обЕда
15. Чита́ть рома́н → чтЕние ромАна
Объяснение:
Часть речи — глагол.
Морфологические признаки
начальная форма: умирать (инфинитив);
постоянные признаки: 1-е спряжение, непереходный, несовершенный вид;
непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, настоящее время, 3-е лицо.
Член предложения
Относится к разным членам предложения в зависимости от смысла