М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sofya0skoblova
sofya0skoblova
24.04.2021 00:22 •  Русский язык

Прочитайте отрывок из произведения и. шухова, как бы вы его озаглавили. родимые, не знавшие ни конца, ни края просторы. одинокие ветряки близ пыльных дорог. неясный, грустно синеющий вдали росчерк березовых перелесков. горький запах омытой предрассветным дождем земли. азиатский ветер, пропитанный дымом кизячных костров. трубный клич лебедей на рассвете и печальный крик затерявшегося в вечерней мгле чибиса. о, как далеко-далеко слышна там в предзакатный час заблудившаяся в ковыльных просторах проголосная девичья песня! до боли в глазах сверкают там в знойную летнюю пору ковыли и озера, а зимой – белые, сахарные снега. гулко гудит на рассвете под некованым конским копытом широкий тракт. неподвижным и тусклым становится ночью шафранный зрачок зверя, притаившегося в придорожном бурьяне. бесшумно, медлительными дремотными кругами опускается в предзакатный час на одинокий степной курган орел. равнодушный и безучастный к великому окрестному безмолвию и покою, он садится на вершину могильника и долго точит потом об осколки гранитной гробницы свой стальной, окантованный траурной клюв. («горькая линия») 1.1 ответьте на вопросы: 1) к какому стилю речи, типу, жанру относится данный текст? 2) какой главный художественный образ описан в тексте? 1.2 объясните, как вы понимаете значение следующих словосочетаний: одинокие ветряки, росчерк березовых перелесков, азиатский ветер, дым кизячных костров, трубный клич лебедей, заблудившаяся девичья песня, сахарные снега, стальной клюв, медлительными дремотными кругами. 1.3 назовите лексические и морфологические средства сближению образа степи с человеком. 1.4 назовите художественные средства, которые картину дальности расстояния. 1.5 охарактеризуйте синтаксические особенности данного текста (порядок слов, однородные члены, предложения с причастными оборотами, односоставные предложения).

👇
Открыть все ответы
Ответ:
gasuslov
gasuslov
24.04.2021

В этом году из-за карантина мне пришлось учиться не как обычно, а дистанционно. Все ученики нашего класса, да  и во всех школах, а также учителя теперь общаются только через Интернет. Мой режим дня на дистанционном обучении изменился: не нужно теперь так рано вставать, но уроки все равно есть они проходят в виде ZOOM конференций. Сначала было  очень непривычно, но постепенно к такому виду работы мы все привыкли.

С домашними заданиями вообще беда. Их нужно сделать, сфотографировать и отослать учителям. Поскольку предметов в школе много, то такая рассылка занимает немало времени. Вроде бы и при обычном обучении уроков было много, но теперь кажется, что домашних заданий стало еще больше.

Из-за того, что учеба происходит дома, порой сложно себя заставить сесть за уроки. К тому же весна и очень хочется пойти погулять. Но больше всего я на дистанционном обучении тоскую из-за того, что не могу в живую пообщаться с одноклассниками, хотя мы постоянно переписываемся. Хорошо, что сейчас у всех есть смартфоны.

Главный плюс дистанционного обучения в том, что можно дольше поспать, уроки можно слушать с котом на руках. Минус в том, что приходится во многих темах разбираться самостоятельно. Также дома идет “война” за компьютер, поскольку родителям нужно работать удаленно.

4,5(5 оценок)
Ответ:
зика23
зика23
24.04.2021

Мне было 7 леткогда мы семьей впервые отаравились в путешевствие. Ехали мы на поезде.  дорога была долгой, а ехали мы посмотреть на горы. Когда мы только приехали мне показалось, что там не очень холодно .. Но это мне только показалось.  мы вселились в гостинецу , распокавали вещи ,  мама одела мне теплую куртку , сапожки и мы отправились гулять. С начала я увидела большую заснеженую гору, она казалась такой большой , могучей , а на вершине были видны маленькие человечки . Затем я посмотрела вокруг и поняла , что  выставлены в полукруг. Я стояла, смотрела и не могла отарвать глаз. Мне казалось будто у них нет конца . Потом мы спустились на склон и долго катлиь на лыжах, конечно по началу у меня нечего не получалось, но потом я не много поняла. После долгой прогулки мы наконец пришли в номер. Я сразу же легла на кровать и крепко-крепко уснула. А на следующий день к сожалению  путишесвие закончилось... Но мое первое путишевстие я не забуду не когда. Мне оно очень понраилось.

4,7(95 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ