всё повествование, и 1, и 2, и 3, и 4
Задание: Опиши свой класс, используя имена прилагательные. Задай к прилагательным вопросы. СЛОВА большой, уютный, светлый, солнечный, высокие, просторный, красивые, зеленые, удобные.
Мой класс (какой?) большой и уютный. В нем очень много окон, поэтому он (какой?) светлый и (какой?) солнечный. Здесь (какие?) высокие потолки. Стены (какие?) зеленые. В конце класса стоит стеллаж с (какими?) разными книгами. Парты и стулья в нашем классе (какие?) удобные. Наш класс очень (какой?) просторный и (какой?) красивый!
Задание: Опиши свой класс, используя имена прилагательные. Задай к прилагательным вопросы. СЛОВА большой, уютный, светлый, солнечный, высокие, просторный, красивые, зеленые, удобные.
Мой класс (какой?) большой и уютный. В нем очень много окон, поэтому он (какой?) светлый и (какой?) солнечный. Здесь (какие?) высокие потолки. Стены (какие?) зеленые. В конце класса стоит стеллаж с (какими?) разными книгами. Парты и стулья в нашем классе (какие?) удобные. Наш класс очень (какой?) просторный и (какой?) красивый!
Объяснение:
1. Он дождался, прокатил экспресс
сложноподчиненное предложение (значение времени)
2. Он ощущал, вторая часть без подлежащего, только сказуемое - входил
сложноподчиненное предложение (значение времени)
3. Холсты лежали, лес был пореже
сложноподчиненное предложение (значение места)
4. Было рано, ворота оказались запертыми
сложноподчиненное предложение (значение уступка)