Однокоренные:рыбачил, рыбку, рыба.
Рыба-проверочные, подлежащее
приставки в образовании слов. с них образуются антонимы глагола. основное значение большинства приставок заключается в указании направления или характера действия: входить–выходить, приходить – уходить, подходить – отходить, или в указании различных пространственных отношений: предгорья, подводный, наземный. приставка без- указывает на отсутствие того, что обозначено корнем: безземельный, беспощадный, бесшумно, а приставка не-, присоединяясь к слову, придаёт ему противоположное значение: неприятель (враг), невесёлый (грустный). в очень редких случаях приставки имеют чисто грамматическое значение и используются для образования форм слов.
Суффикс (аффикс) - значимая часть слова, стоит после корня, иногда и после окончания , служит для образования новых слов.
Случай 1.
Саша возвращался домой из школы. Стояла холодная зима, гололедица. Вдруг на тротуаре, метрах в двадцати от школьника, поскользнулась и упала пожилая женщина. Продукты высыпались из её сумок. Было больно смотреть на равнодушно проходящих мимо людей. И вдруг какая-то общая тоска, сожаление и сочувствие охватило Сашу. Он подбежал к бабушке ей подняться на ноги, собрать вещи. Она была очень рада тому, что есть ещё в мире добрые люди тебе большое, мальчик. — поблагодарила старушка Сашу, — Доброе дело к тебе обязательно вернётся!“
Случай 2.
Стояло лето. Каникулы уже начались, и Семён просто гулял по улицам. Выйдя на тротуар шумной дороги, мальчик увидел у пешеходного перехода пожилого человека, который, видимо, хотел перейти дорогу, но автомобили будто не замечали его. Семёну стало жалко старичка, и мальчик решил ему, дело доброе сделать. „Дедушка, давайте я вам ! — с улыбкой сказал юноша. „Ох, совсем нынче молодёжь не уважает старших старику, мальчик.“ И они благополучно перешли дорогу тебе, добрый человек старику. Ступай с Богом! Доброе дело к тебе вернётся,“ — поблагодарил дедушка юношу.
Однокоренные слова: Рыбачил, рыба, рыбку, отпустил
Проверочные слова: Говорил(а) - гОвор
Вроде бы так :/