М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
savaam1
savaam1
14.05.2023 13:12 •  Русский язык

Люди добрые сочинение на тему как вы понимаете значение слова ответсвенность? как вы понимаете значение слова ответственность? сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение. напишите сочинение-рассуждение на тему: «что такое ответственность», взяв в качестве тезиса данное вами определение. аргументируя свой тезис, 2 (два) примера-аргумента, ваши рассуждения: один пример-аргумент из прочитанного текста, а второй – из вашего жизненного опыта. (1)на большой перемене васек вместе с вышел на школьный двор. (2) сейчас же затеяли перестрелку снежками, но васек потихоньку удалился в самый угол двора и, засунув руки в карманы пальто, стал ходить по дорожке вдоль забора. (3) его беспокоила заметка, которую он обещал сегодня же дать в стенгазету. (4) он завидовал одинцову, который легко справлялся с такими вещами. (5) "он, может, вообще будущий писатель, а я, наверно, архитектор какой-нибудь – о чем мне писать? – васек сердился на всех и на себя. – (6) если б я еще дома сел и подумал, а так сразу –какая это заметка будет! " (7) он слышал веселые голоса и хохот , видел, как нападали они друг на друга, как шлепались о забор и разлетались белые комочки снега. (8) "бой с пятым классом. (9)наши дерутся. (10) а я " – (11) трубачев, трубачев, сюда! – несся издали призыв саши. (12) закрываясь руками, он боком шел на врага, сзади него стеной двигались из четвертого "б", и даже девочки поддерживали наступление, обстреливая неприятеля со стороны. – (13)) васек рванулся на призыв, но вдруг остановился, круто повернулся спиной к играющим, присел на сложенные у забора бревна и вытащил из кармана бумагу и карандаш. (15) несколько любопытных малышей вприпрыжку подбежали к нему. – (16)куда? (17) кыш отсюда! – грозно крикнул на них васек и, устроившись поудобнее, решительно написал: «(18)! (19) ничего нельзя делать в последнюю минуту, потому что торопишься и ничего толком не думаешь. (20) эту заметку я мог бы написать дома, а сейчас пишу на большой перемене. (21) последняя минута – самая короткая из всех минут, а сейчас я вспомнил, что мог бы о многом написать – о дисциплине, например. (22) но в школе уже звонок, а заметку я обещал дать во что бы то ни стало, и получилось у меня плохо. (23) давайте, , ничего не будем оставлять на последнюю минуту! в. трубачёв». (24) васек решительно свернул листок и зашагал по тропинке. – (25) одинцов, прими заметку, – не глядя на товарища, сказал он. – (26) уже? – удивился одинцов, вытирая шарфом мокрое, разгоряченное лицо. – (27) я так и знал, что ты пишешь! (28) а мы тут пятых в угол загнали. (29) как окружили их со всех сторон – и давай, и давай! (30) сашка орет: (31) "трубачев! трубачев! " слышал? – (32) я на бревнах сидел, – с сожалением сказал васек. – (33)сам себя да еще написал – (34) плохо? посмотрим, – важно сказал одинцов, пряча заметку. (35)он почувствовал себя ответственным редактором. – (36) плохо, так исправишь. – (37) отстань, ! (38) я и эту-то наспех писал, когда мне исправлять ее? (39) не на уроке же! – рассердился на товарища васек. – (40) плохо – не бери. (41) вот и все! (42) "и зачем это я такую дурацкую заметку дал? (43) может, лучше назад взять, а то все надо мной смеяться будут. (44) пойти к одинцову? " (45) но к одинцову он не пошел, сомневаясь, что лучше: не выполнить обещание или осрамиться с плохой заметкой.

👇
Ответ:
romatrapkin9091
romatrapkin9091
14.05.2023

ответственность - это качество человека ,основанное на   готовности исполнять все свои обещания и выполнять все свои обязанности .Это  иногда бывает сделать очень трудно .Такую черту характера надо вырабатывать в себе .

   В предложенном отрывке мы видим ,как герой Васёк Трубачёв мучается от того ,что не выполнил  своё обещание -написать заметку в  стенгазету .Ему это не даёт покоя .Он отказался участвовать в перестрелке снежками . .Совесть его мучает ( предложения 2-3) .Выполнив задание кое- как ,наспех ,Васёк всё раздумывал и сомневался:" Что лучше: не выполнить обещание или осрамиться с плохой заметкой." ( пр.45)

Я думаю ,что мальчик правильно сделал , выполнив обещанное .Эта история ,наверное ,послужила ему хорошим уроком .

У меня тоже был подобный случай.Нашему классу поручили выпустить стенгазету к  Дню Победы  .Я пообещал взять  интервью у моего соседа ,дедушки Андрея  ,участника войны .Но он был стар и ,когда я надумал поговорить с ним , плохо себя чувствовал . Я не смог выполнить  обещание .Подвёл класс ,и учительница назвала меня безответственным человеком .А ведь сделай я всё своевременно , интервью украсило бы нашу газету .

  Но этот случай стал для меня уроком.Теперь я  стараюсь всегда выполнять свои обещания .Я хочу быть человеком ответственным .Это очень хорошее качество .

4,8(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gabenew
gabenew
14.05.2023
Тема любви Лизы и Эраста в повести Карамзина «Бедная Лиза»

Повесть Карамзина «Бедная Лиза» является одним из первых сентиментальных произведений в русской литературе. В новелле главную роль занимают чувства и переживания героев. Сюжет строится на истории любви бедной крестьянки Лизы и богатого аристократа Эраста.

Тема любви в сентиментальном произведении Карамзина является основной, хотя по ходу сюжета раскрываются и другие, хоть и более кратко. Например, тема социального неравенства поднимается тоже, мы видим, что традиции и условности общества не позволяют любящим молодым людям из разных сословий создать семью. Кроме того, мы наблюдаем раскрытие в повести темы внутренней чистоты и достоинства личности, проявляющуюся в ее поступках и отношении к другим: подлость (обман Лизы) и корыстные поступки Эраста (женитьба по расчету) противопоставляется верности и искренности Лизы. Однако все-таки тема любви как гаммы чувств интересуют автора больше всего, позволяя в полной мере создать произведение сентиментального жанра.

Любовь Лизы и Эраста вспыхивает при первой встрече. Эраст видит Лизу, торгующую цветами, и практически с первого взгляда влюбляется в прекрасную девушку. Лиза тоже не может забыть таинственного незнакомца. Позже Эраст находит дом Лизы, где она живет со своей матерью. Он просит у её матери разрешения впредь покупать все цветы, собранные девушкой, и «ей незачем будет часто ходить в город, и ты не принуждена будешь с нею расставаться. Я сам по временам могу заходить к вам».

Эраст увлекается чистой, доверчивой и невинной девушкой. Он называет её «пастушкой» и «дочерью природы». Ради любви к ней он готов оставить светскую жизнь. Лиза тоже полюбила Эраста. Молодые люди дают друг другу клятву верности. Лиза готова ради него скрывать их отношения от горячо любимой матери. Они наслаждаются тайными встречами и не могут прожить друг без друга и дня. Однако вскоре к Лизе посватался сын богатого крестьянина. Эраст выступает против их свадьбы и обещает Лизе, несмотря на разницу между ними, никогда не расставаться. Платоническая любовь между ними закончилась и «уступила место таким чувствам, которыми он не мог гордиться, и которые были для него уже не новы». Эраст постепенно теряет былой интерес к Лизе. Вскоре он сообщает ей, что отправляется в военный поход. Лиза тоскует по своему Эрасту. И вот однажды она случайно встречает его в городе. Девушка рада их встрече, но Эраст говорит, что, несмотря на свою любовь, вынужден жениться на другой.

Лиза не смогла пережить это потрясение. Она бросается в пруд, близ которого они часто гуляли с Эрастом. Так трагически заканчивается жизнь Лизы и история её любви.

Карамзин одним из первых в русской литературе смог так ярко описать чувства и переживания героев. Повесть «Бедная Лиза» наполнена тонким психологизмом, в ней показан внутренний мир человека, его переживания и желания. 

4,6(50 оценок)
Ответ:
ka013382
ka013382
14.05.2023
Робинзон Крузо не может не удивлять. Это отваж­ный, смелый, сильный, находчивый и необычайно вы­носливый человек. Оставшись в живых после кораблекрушения и доб­равшись до ближайшего острова, Робинзон не опускает руки, не сдается, не ждет, что уготовит ему судьба дальше, а вступает в упорную борьбу за сохранение собственной жизни. Только человек очень хорошей физической закалки, каким был Робинзон, мог делать каждый день по рейсу вплавь на незатонувший пока корабль, чтобы перевезти на остров все, что было ему под силу. Как ни тяжело было Робинзону осознавать, что он на острове один и что, может быть, его никогда не найдут, он не падает духом. Вместо этого отважный мореходец ни минуты не медля начинает сооружать жилье, которое должно ук­рыть его от непогоды и диких зверей. Одновременно он исследует остров, чтобы выяснить, есть ли на нем ка­кие-либо источники пропитания, чтобы воспользоваться ими, когда закончатся припасы с корабля. Далеко не каждый человек на месте Робинзона Крузо смог бы вести себя подобным образом. Поэтому можно сказать с уверенностью, что герой Даниеля Де­фо — настоящий герой, и им трудно не восхищаться
4,7(21 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ