ответ:мой 5 класс начался с того что мне предстояло много всего интересного.Решать более сложные задачи,узновать новые предметы.я закончил 4 класс я понимал то что я больше в него не вернусь,но мне в нем было интересно я познал очень всего интересного!Я буду вести себя достойно я буду стараться ,стараться и ещё раз стараться,и буду понимать все то что мне говорят с первого раза! Мой любимые предметы……….я их лучше всего понимаю.с каждым годом происходит самое лучшее только не надо сдаваться!
Объяснение:
1) Сначала приговорив Достоевского к смертной казни, решение заменилось каторгой и поселением в Сибири. Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
2) Скрытая теплота патриотизма, разгоравшаяся в душе каждого воина, и общий дух войска обусловили победу русских. - предложение построено правильно.
3) Проводимые часы в семье были для Николая Ростова бесценными. А) неправильное построение предложения с причастным оборотом;
4) Изображая войну, Толстой показывает не парад и не блеск побед, а военные будни рядовых солдат, их повседневный тяжелый труд. - предложение построено правильно.
5) Успешно выдержав выпускные государственные экзамены в университете, страх Чехова перед ними . Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
6) Оскорбленный и отвергнутый людьми, всей душой Герасим привязался к им щенку. - предложение построено правильно.
7) История, рассказанная в «Муму», в основе своей имела достоверные факты. - предложение построено правильно.
8) Находясь в эмиграции, у писателя родилась дочь. Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
9) Читая сегодня Пушкина и Лермонтова, Гоголя и Щедрина, Толстого и Достоевского, Тургенева и Чехова, мы, люди совсем иного времени, не можем не задуматься о жизненном пути, который выбираем. - предложение построено правильно.
10) Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, отделявшей людей от города. А) неправильное построение предложения с причастным оборотом.
