М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Est19xx1
Est19xx1
28.04.2023 22:29 •  Русский язык

1. в каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный? a) торты c) досуг b) звонишь d) нарост 2. в каком ряду во всех словах есть звук [г]? a) разогревать, согнутый, рейтинг b) педагог, экзамен, простого c) метеорология, гитарист, каталог d) также, анекдот, вокзал 3. что является целью научного стиля речи? a) передавать знания, обобщать информацию b) давать указания c) убеждать людей d) организовывать работу 4. что такое заявление? a) средство делового взаимодействия между фирмами и организациями b) документ, в котором руководящие указания по определенному вопросу c) письменное обращение частного лица в государственное учреждение по вопросу личного характера d) краткое описание жизненных событий, обычно социально-значимых. 5. определите функционально-смысловой тип текста. после прилета скворцы бегают в саду по дорожкам, заглядывая под каждый листик, за черными крылышками, скворец распевает по утрам и вечерам свои звонкие песни. ( по и.соколову-микитову a) повествование b) рассуждение c) описание d) повествование с элементами рассуждения 6.лексическое значение какого слова сформулировано неправильно? a) экспромт – речь, стихотворение, музыкальное произведение, создаваемое без подготовки, в момент воспроизведения b) ностальгия–неприятные воспоминания c) снайпер – меткий стрелок d) серфинг – вид водного спорта 7. укажите прилагательное, употребленное в переносном значении? a) каменный дом c ) чистая посуда b) медвежья нора d ) дырявая память 8. укажите многозначное слово a) очаг b) одеялоc) мэр d) контрразведка 9. в каком из предложений нет олицетворения? a) еще цветут поздние осенние цветы. b) опять вдруг зарыдали разливные бубенцы.(с.есенин) c) оторожно ветер из калитки вышел, постучал в окошко, пробежал по крыше.(м.исаковский) d) тихо посапывает на столе самовар. 10.какой из тропов используется в следующем примере? изредка ветер трепал гроздья звезд.(к.паустовский) a) метафора b) метонимия c)сравнение d) олицетворение 11. найдите слово, которое не является синонимом слова аккуратный. a) исполнительныйb) пунктуальныйc) точный d) актуальный 12. какая пара слов не является антонимами? a)яркий – тусклыйc) ошибочный – верный b) безлюдный – оживленный d) гладкий – ровный 13. в каком предложении вместо слова болотистый нужно употребить слово болотный? a) в болотистых районах подмосковья весной затопило много деревень. b) из-за болотистого газа здесь обитает мало животных и птиц. c) на этой карте нет сведений о болотистых низинах. d) местность там не отличается разнообразием: она везде болотистая, нет обширных лугов и полей. 14.объясните значение фразеологизма «без зазрения совести»: a) испытывая чувство вины c) не испытывая чувство стыда, без стеснения b) добившись успеха d) действуя осторожно, робко 15. найдите предложение без ошибки, связанной с употреблением фразеологизмов a) чего там есть? хлеба-то кот поплакал. b) коммерческих магазинов сейчас прудом пруди. c) в этих событиях важную скрипку играют военные. d) он постоянно сидит сложа руки. 16. укажите архаизм: a) медитация b) брадобрейc) кафтан d) сайт 17. закончите пословицу: «назвался груздем…» a) лечись c) не говори, что не гуж b) полезай в корзину d) полезай в кузов 18. в каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением? a) заст..лить, к..саткльная, сов..решнно; b)cр..щение, подр..жательный, уб..ждение; c)безобл..чный, подг..реть, ур..ган; d)бл..гополучно, сомн..вающийся, сп..шить 19. выбери правильное объяснение пунктуации в предложении: костер уже догорал () и последними угольками освещал лица охотников. a) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна. b)сложное предложение, перед союзом и запятая не нужна. c)простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая нужна. d) сложное предложение, перед союзом и запятая нужна. 20. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? афанасий никитин (1) имя (2) которого (3) знакомо каждому (4) совершил путешествие в индию. a) 1,2,4 b)2,4 c) 1,4 d) 1,3

👇
Ответ:
kaluznavikusa9
kaluznavikusa9
28.04.2023

№1- а

№2-с

№3- а

№4- с

№5- с

№6- b

№7-d

№8- а

№9- с

№10-d

№11-d

№12- d

№13- b

№14-с

№15-а

№16-с

№17-d

№18-d

№19-а

№20-b

4,6(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Арина200911
Арина200911
28.04.2023

Работа в команде это следование определенным правилам всеми участниками групповой деятельности. Так же как и в других сферах социальных отношений важна взаимная договоренность и понимание. Кроме того, в каждой команде свои «избранные» правила и принципы работы, поэтому при переходе из одного коллектива в другой, важно учитывать и эту особенность.

Работа в команде является частным случаем делегирования полномочий и ответственности. Традиционно, задачи и полномочия возложены на «хозяина» рабочего места, а совокупная компетентность членов групповой деятельности должна обеспечивать решение поставленных задач и целей, которые определяются полномочиями данной команды.

Однако, в современных условиях, командные нормы, как правило, задаются особенностями решаемой задачи и лидерскими качествами «активных». Лидер задает и поддерживает нормативы принятия решений и контроля за их выполнением. Однако, на правила могут оказать влияние и члены команды, посредством их принятия, нарушения и за счет порождения новых правил работы.

Только управляющий обладающий лидерскими навыками может повысить благосостояние всех участников хозяйственной деятельность, поскольку искать хороших партнеров и заключать сделки на выгодных для всех сторон условиях, и только лидер грамотно организовать работу всех подчиненных по реализации проектов.

Таким образом, решаемая задача, лидер и члены команды, задают правила, по которым будет осуществляться совместная деятельность.

Командная форма работы – объединение нескольких профессионалов в автономный и самоуправляемый коллектив для решения поставленной задачи в более эффективном и качественном режиме (в отличие от традиционной организации работ).

Команда создается в основном для непредвиденного решения задач (сокращение сроков сдачи, нововведения, разносторонний подход).

Команду, как коллектив профессионалов, объединяет взаимодополняемость навыками, знаниями и квалификацией, единое стремление к решению коллективных задач, и наличие личност представляет поставленную цель;

навыки каждого члена группы известны остальным;

функции и обязанности каждого закреплены;

организационная структура группы должна соответствовать целям и задачам;

в группе задумываются над методами работы и пытаются их совершенствовать;

развита самодисциплина, позволяющая хорошо использовать время и ресурсы;

есть достаточно возможностей, чтобы собраться и обсудить любые вопросы;

группа поддерживает своих членов, и формируются добрые взаимоотношения.

отношения в группе открытые, и она готова встретить любые трудности и преграды на пути эффективной работы.

Однако приведенные положения справедливы и для уже созданных групп и объединений.

Для обеспечения сплоченности, бесконфликтности и эффективности командной работы необходимо руководствоваться следующими принципами:

люди, выполняющие работу, являются «экспертами», когда дело идет о решении проблем в тех областях, которыми они занимаются;

совокупный опыт и таланты людей, работающих в командах, больше, чем у любого из тех, кто работает в одиночку;

большинство людей сильнее заинтересованы в проекте, если они могут в какой-то мере воздействовать на решения, которые на них влияют;

у каждого человека есть творческий потенциал, который можно систематически использовать, привлекая его к участию в работе проблемной группы.

В большинстве случаев, для решения крупномасштабных проблем или создания проектов, команда должна включать до 12 человек. Однако в таком случае может происходить рассогласование общей цели. Команда вряд ли сможет достичь общего результата, если на выяснение ее достижения тратится большинство рабочего времени и усилий.

В больших командах очень часто возникают операционные проблемы, связанные с отстаиванием собственной точки зрения или творческого видения, а по мере увеличения числа ее членов возрастают сложности поиска места и времени для совместной работы.

Именно это обусловило сокращение числа участников проектных команд до 4-8 человек.

Со стороны управленческого персонала и менеджмента так же важно придерживаться таких положений как:

четкое определение и согласование будущих ожиданий от совместной работе в команде;

отсутствие личных предпочтений в делегировании полномочий между участниками;

поощрение и мотивация творчества в выполнении заданий;

умение выслушивать требования и учитывать инициативу со стороны любого члена группового взаимодействия.

Поскольку очень часто, в командах возникают конфликты и недопонимания. Лидер группы или управляющий

4,5(72 оценок)
Ответ:
qmess10
qmess10
28.04.2023
Знание языка во всем его богатстве необходимо людям всех специальностей  это наш великий, могучий язык язык - это национальный язык великого народа  при языка можно выразить тончайшие оттенки мысли, раскрыть самые глубокие чувства. лингвистический вкус, как и весь культурный облик человека, --результат опыта, жизни.  единый язык нации, язык международного общения в современном мире. усиливающееся влияние языка на другие языки. замечательный язык мира по разнообразию грамматических форм и по богатству словаря, богатейшей художественной .  родной язык - это живая связь времен. с языка человек осознает роль своего народа в прошлом и настоящем, приобщается к культурному наследию. язык - это национальный язык великого народа. значение языка в наше время огромно. современный язык - это язык наших газет и журналов, художественной и науки, государственных учреждений и учебных заведений, радио, кино и телевидения.  язык называют одним из самых удивительных орудий в руках человечества. однако пользоваться им нужно умело, изучив все его особенности и секреты. а может ли любой из вас с уверенностью сказать, что овладел в совершенстве родным языком? думается, что среди читателей этой книги таких не окажется. и вот почему: чем больше мы осознаем богатство и величие языка, тем требовательней становимся к нашей речи, тем острее ощущаем необходимость совершенствовать свой стиль, бороться за чистоту языка, противостоять его порче. н. м. карамзин, много сделавший для развития и обогащения языка, писал: «вольтер сказал, что в шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но всю жизнь надобно учиться своему природному. нам, , еще более труда, нежели другим» .  говорить и писать правильно и говорить и писать хорошо не одно и то же. даже если вы свободно владеете языком, всегда полезно задуматься о том, как сделать свою речь богаче, выразительнее. этому учит стилистика - наука об умелом выборе языковых средств.  чем грамотнее человек, тем более требователен он к своей речи, тем острее он понимает, как важно учиться хорошему слогу у замечательных писателей. они неустанно работали над совершенствованием и обогащением художественной речи и завещали нам бережно относиться к родному языку. язык всегда был гордостью наших писателей-классиков, он вселял в них веру в могучие силы и великое предназначение народа. «во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины - ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный язык! » -писал и. с. тургенев.  при языка можно выразить тончайшие оттенки мысли, раскрыть самые глубокие чувства. нет такого понятия, которое нельзя было бы назвать словом. читая произведения великих писателей, мы погружаемся в мир, созданный их фантазией, следим за мыслями и поведением их героев и подчас забываем, что - искусство слова. а ведь все, о чем мы узнаем из книг, воплощено в слове, вне слова не существует!   волшебные краски природы, описание богатой духовной жизни людей, весь необъятный мир человеческих чувств - все воссоздается писателем с тех самых слов, которые служат и нам в повседневной жизни. не случайно язык называют одним из самых удивительных орудий в руках человечества. надо только уметь им пользоваться. вот для этого-то и необходимо изучать стилистику.
4,4(46 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ