Марс не известная для нас планета, что будет дальше с ее изучением и познанием о самой среде Марса? Сможет ли человек жить там?
В наш век идет прогресс компьютерных технологий, роботов и конечно иследования космоса.
Марс - не известная для нас планета, ученые уже не малое время пытаются узнать ее секреты и побывать на ней. Допустим, что Марс иследуют хорошо, что человек сможет заселиться и развивать, но какие проффесии будут более востребованные на Марсе?
Скорей всего на Марсе будет прогрессировать проффесии по тиму "Добычи кислорода", "Шахтеры" и конечно же, по-моему мнению "Инженеры".
На мой взгляд самые более востребованные проффесии будут именно вот эти. Без хватки кислорода народ помрет, без шахтеров не будет добычи новых полезных ископаемых, а инженеры смогут проэктировать постройки, рельефы и прочее.
Сори если так себе, я в 8 классе и не особо развит с фантазией
Нау́чный стиль — функциональный стиль речи, литературного языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи.
1)Научный стиль подразделяется: собственно-научный подстиль (монография, научная статья, реферат) ; учебно-научный подстиль (справочники, методические рекомендации) ; научно-популярный (очерк, статья) Научный стиль характеризуется логической последовательностью изложения, упорядоченной системой связи между частями высказывания, стремлением авторов к точности, сжатости, однозначности при сохранении насыщенности содержания.
Можно выделить следующие жанры научной прозы: монография, журнальная статья, рецензия, учебник (учебное пособие) , лекция, доклад, информационное сообщение (о состоявшейся конференции, симпозиуме, конгрессе) , устное выступление (на конференции, симпозиуме и т. д.) , диссертация, научный отчёт.
2)Синтаксические особенности научного стиля проявляются достаточно последовательно несмотря то, что синтаксические конструкции в большинстве своем общеупотребительны, нейтральны. Синтаксис (построение словосочетаний и предложений) более всего отражает связь с мышлением.
3)Научно-популярный подстиль – одна из стилистико-речевых разновидностей науч. функц. стиля, выделяемая (по сравнению с собственно научным) на основании реализации "дополнительных" задач коммуникации – необходимости "перевода" специальной науч. информации на язык неспециального знания, а именно – задач популяризации науч. знаний для широкой аудитории. В совр. лингвостилистике вопрос о статусе науч.-популярного типа речи в системе функц. стилей рус. языка не решен окончательно. Одни лингвисты (Р.А. Будагов, И.Р. Гальперин, М.Н. Кожина, М.П. Сенкевич, Т.А. Тимофеева, Н.М. Разинкина, Л.А. Баташева и др.) рассматривают сферу научной популяризации в рамках науч. функц. стиля как его вариантную разновидность – подстиль. Науч. функц. стиль и науч.-популярный подстиль, находясь в близких родо-видовых отношениях, имеют в своей основе как общее (единая целевая установка, общая коммуникативная задача – передача суммы науч. знаний), так и различающее их (частные коммуникативные задачи, различные сферы функционирования). 4) учебно-научный подстиль в отличие от собственно научного, широко использует языковые средства других стилей
Художественный стиль — функциональный стиль речи, который применяется в художественной литературе. Текст в этом стиле воздействует на воображение и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью, конкретностью речи. Эмоциональность художественного стиля значительно отличается от эмоциональности разговорно-бытового и публицистического стилей. Эмоциональность художественной речи выполняет эстетическую функцию. Художественный стиль предполагает предварительный отбор языковых средств; для создания образов используются все языковые средства. Отличительной особенностью художественного стиля речи можно назвать употребление особых фигур речи, так называемых художественных тропов, придающих повествованию красочность, силу изображения действительности. Функция сообщения соединяется с функцией эстетического воздействия, наличие образности, совокупность самых различных средств языка, как общеязыковых, так и индивидуальных авторских, но основой этого стиля являются общелитературные языковые средства. Характерные признаки: наличие однородных членов предложения, сложных предложений; эпитеты, сравнения, богатая лексика. Отличается образностью, эмоциональностью, выразительностью. Поскольку основная функция этого стиля - воздействовать на читателя, а также информировать его о чём-либо, здесь можно встретить много тропов - эпитеты, метафоры, олицетворения и пр. Для этого стиля также характерно сочетание особенностей разных стилей, наиболее часто используются элементы разговорного стиля с целью более правдоподобной передачи живой речи. 2.
Марс не известная для нас планета, что будет дальше с ее изучением и познанием о самой среде Марса? Сможет ли человек жить там?
В наш век идет прогресс компьютерных технологий, роботов и конечно иследования космоса.
Марс - не известная для нас планета, ученые уже не малое время пытаются узнать ее секреты и побывать на ней. Допустим, что Марс иследуют хорошо, что человек сможет заселиться и развивать, но какие проффесии будут более востребованные на Марсе?
Скорей всего на Марсе будет прогрессировать проффесии по тиму "Добычи кислорода", "Шахтеры" и конечно же, по-моему мнению "Инженеры".
На мой взгляд самые более востребованные проффесии будут именно вот эти. Без хватки кислорода народ помрет, без шахтеров не будет добычи новых полезных ископаемых, а инженеры смогут проэктировать постройки, рельефы и прочее.
Сори если так себе, я в 8 классе и не особо развит с фантазией