Казалось, что ни на кого не мог надеяться тонущий в море человек. Это предложение повеств., невосклиц., сложноподчинённое, состоит из 2 частей: главная - Казалось, подчинённая - ни на кого не мог надеяться тонущий в море человек. 1 часть- односост. (есть только сказуемое), нераспр., не осложнена. 2 часть - изъяснительное придаточное, двусост. (подлежащее ЧЕЛОВЕК, сказуемое НЕ МОГ НАДЕЯТЬСЯ), в этой части есть причастный оборот ТОНУЩИЙ В МОРЕ (он весь подчёркивается волнистой чертой как определение), который не выделен запятыми, т.к. стоит перед определяемым словом ЧЕЛОВЕК (для 8 и 9 класса- это необособленное распространённое определение, выраженное прич. оборотом). Части соединены подчинительным союзом ЧТО, разделены запятой.
ни на кого - дополнение (частица+предлог+местоимение)
Если в вашей школе разбирают прич. обороты внутри, то:
тонущий - определение (причастие)
в море - обстоятельство (предлог+сущ.)
Травматолог - трудная профессия ,в которой нужна терпимость , ловкость , смелости, при том нужно не боятся крови, уметь всегда придет на людям . Конечно, изначально, нужно закончить университет , учиться придется много, если хочешь, чтобы тебя ценили и уважали .
Я выбрал эту профессию потому-то там старикам ,бабушкам, любимым, нуждающимся, больным людям . И хорошая получка 20-40 тысяч рублей .Я в детстве хотел стать дантистом. но поразмышляв , я подумал , что дантист не такая уж хорошая профессия потому-то я не люблю смотреть в рот человека и не выбрал эту профессию .И мама мне посоветовала идти на травматолога ,и я ,скорее всего соглашусь, почему и нет. У врачей имеется свой личный кабинет, конечно. Мне бы тоже хотелось.
Скорей всего , чтобы стать травматологом средне специального образование мало , необходимо нужно выше образование. А по точнее медицинский университет по специальности травматолог.
На мой взгляд, я обладаю качествами. Которые нужны врачу - травматологу : устойчив к стрессу внимательный, гуманный, отзывчивый, готов пойти на Помимо полученных знаний, чтобы лечить людей, мне нужны инструменты : бинт ,гипс ,топор ,ножницы ,сталь. Наверное, еще много чего, но пока, к сожалению, я об этом не знаю. В дальнейшем хотелось бы стать главным врачом, выполнять самые важные работы, я отвечать за все, что происходит в больнице, конечно , лечить людей, отвечать за привозку медикаментов, их разгрузку и привозку. Эта профессия очень важна для людей, ведь ,выбрав ее, можно людей от смерти и от инвалидности .
Объяснение:
Взяла не из интернета!
1 В августе дед пошел охотиться на северный берег озера. 2 Леса стояли сухие, как порох. 3 Старому охотнику попался светло-серый зайчонок с рваным левым ухом.
4Дед выстрелил в него из старого ружья, но промахнулся. 5Заяц стремительно удирал в лес. 6Старик пошел дальше, но вдруг встревожился, потому что с юга сильно потянуло гарью. 7Дед понял, что начался лесной пожар, огонь идет прямо на него. 8Старик побежал по кочкам, падал, дым выедал ему глаза, а сзади уже разрастался гул, слышался шорох пламени, виднелась огненная заря.
9 Смерть настигала деда, касалась его, и в это время из-под ног у него выскочил заяц. 10Заяц бежал медленно и еле-еле волочил задние лапы.
11Дед побежал за зайцем, который вывел старика из огня на равнину. 12Но у зверька обгорели задние лапы и живот. 13Дед подобрал своего обгоревшего принес домой, вылечил и оставил у себя. 1 Опредилите тип текста Повествование. 2 Выпишите сущ. разного рода 3найдите сущ разного рода дед, зайчонок - м.р., гарь, заря - ж.р., озеро, пламя - ср.р. 4Выписать фразеологизмы из предложений 1-6 сухой, как порох 5Составте синтаксический разбор предложения 6 Запишите номера предложений разносклоняемых сущ. пламя - разносклоняемое сущ