Объяснение:
Астрономия — наука о расположении, строении, свойствах, происхождении, движении и развитии космических тел(звезд, планет, метеоритов и т.п.) образованных ими систем ((звездные скопления, галактики и т.п.) и всей Вселенной в целом.
Как наука, астрономия основывается прежде всего на наблюдениях. В отличие от физиков астрономы лишены возможности ставить эксперименты. Практически всю информацию о небесных телах приносит нам электромагнитное излучение. Только в последние сорок лет отдельные миры стали изучать непосредственно: зондировать атмосферы планет, изучать лунный и марсианский грунт.
Астрономия тесно связана с другими науками, прежде всего с физикой и математикой, методы которых широко применяются в ней. Но и астрономия является незаменимым полигоном, на котором проходят испытания многие физические теории. Космос — единственное место, где вещество существует при температурах в сотни миллионов градусов и почти при абсолютном нуле, в пустоте вакуума и в нейтронных звездах. В последнее время достижения астрономии стали использоваться в геологии и биологии, географии и истории
Подробнее - на -
1. Дарья Александровна попробовала было играть , но долго не могла понять игры¹, а когда поняла² ,то так устала³ ,что села с княжной Варварой и только смотрела на играющих⁴.
Первое и третье предложения - главные, связаны сочинительным союзом А.
Вопрос от третьего ко второму: когда? (придаточное времени);
вопрос от третьего к четвертому: до какой степени? (придаточное меры и степени).
Это сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью
2- 3 - 4 - параллельное подчинение.
СХЕМА: [ ],а (когда), [ то ], (что ).
2. В доме было тихо¹,и если бы не яркий огонь в окошке²,то можно было бы подумать³,что там уже все спят⁴.
Главные - первое и третье, связаны сочинительным союзом И.
Вопрос от третьего ко второму: при каком условии (придаточное условия);
вопрос от третьего к четвертому: что? (придаточное изъяснительное).
Это сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью.
2 -3 - 4- параллельное подчинение.
СХЕМА: [ ],и (если бы), [то], ( что ).