М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Словарный диктант по теме одна и две буквы н в наречиях на о и е,

👇
Ответ:

Нелепо, не хорошо, а плохо, вовсе не интересно, взлететь невысоко, нигде не видно, негде присесть, никогда, по-товарищески, во-первых, по-дружески, где-то, еле-еле, вскачь, настежь, медленно, мужественно, влево, справа, досыта, интересно

4,5(5 оценок)
Ответ:
Alinakozlova2004
Alinakozlova2004
14.05.2021

Слушать сосредоточенно, шёл медленно, на улице ветрено, отвечать уверенно, относился бережно, посмотреть испуганно, в лесу безветренно, поступить необдуманно, говорить путано, поступить легкомысленно, вздохнуть облегчённо, шагать торжественно, держаться мужественно, обидеть незаслуженно, крутился бешено, на лужайке зелено, вести себя преспокойно, на площади оживлённо, вздохнуть огорчённо.

4,5(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
егор1465
егор1465
14.05.2021
Добрый день, ученик! Сегодня мы будем говорить о двух разных темах для написания творческой работы. Выбери ту тему, которая тебе больше нравится, и мы начнем составлять план для написания.

Тема 1: "Представьте, что вы с друзьями отправились в туристическую поездку в одну из англоязычных стран. Расскажите, как знание иностранного языка вам в этом путешествии."

Тема 2: "Представьте, вы получили приглашение от друга/подруги, который/ая живёт в другой стране, вместе провести зимние каникулы. Опишите, как поездка, какой была погода."

Выбрал? Отлично! Теперь давай составим план для написания творческой работы.

Для начала, давай определимся с введением. В нем необходимо описать когда и куда ты путешествовал или к кому приехал провести каникулы. Также укажи, кто еще был с тобой - друзья ли это или один/одна.

1. Пункт 1 (Абзац 2): Знание иностранного языка на путешествии или знание языка другой страны. Ты можешь рассказать о том, как учеба английскому или другому языку помогла тебе общаться с местными жителями, разговаривать с туристическим персоналом, заказывать еду и находить нужные места. Можно также описать, какие трудности возникли и как их преодолеть или какие преимущества принесло знание языка.

2. Пункт 2 (Абзац 3): Опиши, какие интересные вещи или достопримечательности ты посетил/а во время путешествия или во время каникул. Расскажи о том, как знание языка помогло тебе понимать экскурсии или насладиться красотами природы.

3. Пункт 3 (Абзац 4): Дай свои общие впечатления от путешествия или каникул. Можешь рассказать, что было самым интересным или незабываемым в этом путешествии. Также укажи, если были какие-то трудности или неприятности и как ты с ними справился/ась.

4. Заключение (Абзац 5): В заключении ты можешь подвести итоги и рассказать, какие уроки или опыт ты извлек/ла из этого путешествия или каникул. Также можешь выразить благодарность другу/подруге за приглашение или друзьям за отличное настроение.

Теперь у тебя есть план для написания творческой работы. Напиши каждый пункт отдельным абзацем, используя времена глаголов в своих предложениях, чтобы все было связано и логично. Укажи причины или детали для поддержки твоих утверждений.

Помни, что желательный размер работы - от 110 до 130 слов. Также будь внимателен к правильности написания и структуре предложений. Удачи в написании творческой работы! Если у тебя будут еще вопросы, обращайся.
4,8(45 оценок)
Ответ:
CaMo3BaH4uK
CaMo3BaH4uK
14.05.2021
Добрый день! Рассмотрим предложения по порядку и проверим, какие из них содержат неверно изменяющиеся разносклоняемые существительные.

1) Бабушка изо всех сил ударила вора веником по темю.
В данном предложении существительное "веник" должно быть винительном падеже единственного числа. Правильная форма: "веник". В данном случае существительное изменяется верно.

2) У нас нет время на то, чтобы препираться.
В предложении присутствует ошибка. Существительное "время" является несклоняемым и не изменяется по падежам. Правильная форма: "время". Следовательно, данное предложение содержит неверно изменяющееся существительное.

3) Мы торжественно пронесём знамя перед всем строем.
В данном предложении существительное "стрем" должно быть в дательном падеже единственного числа. Правильная форма: "строю". В данном случае существительное изменяется верно.

4) Чтобы согреться, мы протянули руки к пламя.
В данном предложении существительное "рука" должно быть винительном падеже множественного числа. Правильная форма: "руки". В данном случае существительное изменяется верно.

5) Я не знаю твоего имени, но всё равно хочу с тобой дружить.
В данном предложении существительное "имя" должно быть родительном падеже единственного числа. Правильная форма: "имени". В данном случае существительное изменяется верно.

Итак, из предложений, в которых разносклоняемые существительные изменяются неверно, следует выбрать только второе предложение: "У нас нет время на то, чтобы препираться."

Я надеюсь, что ответ был понятен и подробен. Если у тебя остались вопросы, не стесняйся задавать!
4,6(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ