Для полного синтаксического разбора данного сложного предложения, сначала проанализируем его виды связи:
1. Подчинительная связь:
- "Не думай" (основная часть предложения) - является основой предложения, выражает смысловое ядро.
- "что" - вводит придаточное предложение, выполняющее функцию дополнения к глаголу "думай".
- "тебе" - является дательным дополнением к глаголу "думай".
2. Союзническая связь:
- "и" - союз, связывающий два однородных члена предложения: "молод" и "полон сил".
В своей характеристике видов связи, можно отметить следующее:
- Подчинительная связь передает зависимость одной части предложения от другой, выражает взаимосвязь внутри предложения.
- Союзническая связь предполагает соединение двух однородных составляющих в предложении.
Теперь проведем синтаксический разбор предложения:
1. Основное предложение:
- "Не думай" - основа предложения.
- "что если ты молод и полон сил" - придаточное предложение, выполняющее функцию дополнения к глаголу "думай". В данном придаточном предложении имеется однородное соединение членов "молод" и "полон сил".
2. Второстепенное предложение (обособленное составное подлежащее):
- "есть вещи посильные только старости" - обособленное составное подлежащее, выраженное инфинитивной конструкцией с глаголом "есть". В данном второстепенном предложении имеется однородное соединение членов "вещи посильные" и "старости".
Схема предложения:
Не думай (основное предложение)
|
|--что если ты молод и полон сил (придаточное предложение, дополнение)
|
|--есть вещи посильные только старости (обособленное составное подлежащее)
Расстановка знаков препинания:
"Не думай, что если ты молод и полон сил, есть вещи посильные только старости."
8) Вышел он из дома в состоянии духа разбитом и подавленном.
В данном предложении требуется добавить пропущенные знаки препинания. Подлежащим является он, сказуемым - вышел, а дополнением - состояние духа. Знаками препинания выделяются дополнение и определение "в состоянии духа разбитом и подавленном". Таким образом, предложение будет выглядеть следующим образом: "Вышел он из дома в состоянии духа, разбитом и подавленном." Это предложение осложнено вводным словосочетанием "в состоянии духа".
9) Бледный он сидел на скамейке.
В данном предложении требуется добавить пропущенные знаки препинания. Подлежащим является он, сказуемым - сидел, а дополнением - бледный. Знаком препинания выделяется дополнение "бледный". Таким образом, предложение будет выглядеть следующим образом: "Бледный, он сидел на скамейке." Это предложение осложнено вводным словом "бледный".
10) Тревога смутная (не)ясная всё сильнее охватывала меня.
В данном предложении требуется добавить пропущенные буквы и знаки препинания. Подлежащим является тревога, сказуемым - охватывала, а дополнением - меня. Знаками препинания выделяется определение "смутная (не)ясная" и вводное слово "всё". Таким образом, предложение будет выглядеть следующим образом: "Тревога, смутная (неясная), всё сильнее охватывала меня." Это предложение осложнено вводным словом "смутная (неясная)" и определением "всё".
11) Солнце перед самым закатом вышло из-за туч, покрывающих небо, и вдруг багряным светом осветило лиловые тучи, зеленоватое море, покрытое кораблями и лодками, колыхающиеся в ровной широкой зыби, и белые строения города и народ, идущий по улицам (Л. Толстой).
В данном предложении требуется добавить пропущенные знаки препинания и буквы. Подлежащим является солнце, сказуемым - вышло, а дополнением - лиловые тучи, зеленоватое море, белые строения города и народ, идущий по улицам. Знаками препинания выделяются определение "перед самым закатом", вводные слова "покрывающих небо" и "колыхающиеся в ровной широкой зыби", а также перечисление дополнений через запятую. Таким образом, предложение будет выглядеть следующим образом: "Солнце перед самым закатом вышло из-за туч, покрывающих небо, и вдруг багряным светом осветило лиловые тучи, зеленоватое море, покрытое кораблями и лодками, колыхающимися в ровной широкой зыби, и белые строения города и народ, идущий по улицам." Это предложение осложнено вводными словами и фразами, а также перечислением дополнений через запятую.
12) Не переставая лил дождь косой и мелкий.
В данном предложении требуется добавить пропущенные буквы и знак препинания. Здесь используется отрицание "не" перед глаголом "переставая". Таким образом, предложение будет выглядеть следующим образом: "Не переставая лил дождь, косой и мелкий." Это предложение осложнено отрицанием "не" перед глаголом.
13) Всякая птичка, даже воробей, привлекал. моё внимание.
В данном предложении требуется добавить пропущенные буквы и знаки препинания. Здесь выделяется определение "даже воробей". Таким образом, предложение будет выглядеть следующим образом: "Всякая птичка, даже воробей, привлекал моё внимание." Это предложение осложнено определением "даже воробей".
14) Самые скороспелые грибы, например сыроежки, достигают полного развития в три дня.
В данном предложении требуется добавить пропущенные знаки препинания. Здесь используется вводное слово "например". Таким образом, предложение будет выглядеть следующим образом: "Самые скороспелые грибы, например, сыроежки, достигают полного развития в три дня." Это предложение осложнено вводным словом "например".
15) Степь, то есть безлесная бесконечная равнина, окружала нас.
В данном предложении требуется добавить пропущенные знаки препинания. Здесь используется пояснение или определение через запятую "то есть безлесная бесконечная равнина". Таким образом, предложение будет выглядеть следующим образом: "Степь, то есть безлесная бесконечная равнина, окружала нас." Это предложение осложнено пояснением или определением через запятую.
16) Лимоница, жёлтая бабочка, сидит на бруснике.
В данном предложении требуется добавить пропущенные буквы и знак препинания. Здесь используется перечисление через запятую "жёлтая бабочка". Таким образом, предложение будет выглядеть следующим образом: "Лимоница, жёлтая бабочка, сидит на бруснике." Это предложение осложнено перечислением через запятую.
17) Удивлённый, он широко открыл глаза.
В данном предложении требуется добавить пропущенный знак препинания. Здесь используется вводное слово "удивлённый". Таким образом, предложение будет выглядеть следующим образом: "Удивлённый, он широко открыл глаза." Это предложение осложнено вводным словом "удивлённый".
18) С ними был лохматый пёс, по кличке Лохмач.
В данном предложении требуется добавить пропущенный знак препинания. Здесь используется пояснение или определение через запятую "по кличке Лохмач". Таким образом, предложение будет выглядеть следующим образом: "С ними был лохматый пёс, по кличке Лохмач." Это предложение осложнено пояснением или определением через запятую.
19) Все эти звуки сливаются в оглушительную музыку трудового дня и мятежно, колыхаясь, стоят низко в небе над гаванью.
В данном предложении требуется добавить пропущенные знаки препинания. Здесь выделяются определение "миатежно" и перечисление через запятую "колыхаясь". Таким образом, предложение будет выглядеть следующим образом: "Все эти звуки сливаются в оглушительную музыку трудового дня и мятежно, колыхаясь, стоят низко в небе над гаванью." Это предложение осложнено определением и перечислением через запятую.
20) Облака ползли медленно, то
1. Подчинительная связь:
- "Не думай" (основная часть предложения) - является основой предложения, выражает смысловое ядро.
- "что" - вводит придаточное предложение, выполняющее функцию дополнения к глаголу "думай".
- "тебе" - является дательным дополнением к глаголу "думай".
2. Союзническая связь:
- "и" - союз, связывающий два однородных члена предложения: "молод" и "полон сил".
В своей характеристике видов связи, можно отметить следующее:
- Подчинительная связь передает зависимость одной части предложения от другой, выражает взаимосвязь внутри предложения.
- Союзническая связь предполагает соединение двух однородных составляющих в предложении.
Теперь проведем синтаксический разбор предложения:
1. Основное предложение:
- "Не думай" - основа предложения.
- "что если ты молод и полон сил" - придаточное предложение, выполняющее функцию дополнения к глаголу "думай". В данном придаточном предложении имеется однородное соединение членов "молод" и "полон сил".
2. Второстепенное предложение (обособленное составное подлежащее):
- "есть вещи посильные только старости" - обособленное составное подлежащее, выраженное инфинитивной конструкцией с глаголом "есть". В данном второстепенном предложении имеется однородное соединение членов "вещи посильные" и "старости".
Схема предложения:
Не думай (основное предложение)
|
|--что если ты молод и полон сил (придаточное предложение, дополнение)
|
|--есть вещи посильные только старости (обособленное составное подлежащее)
Расстановка знаков препинания:
"Не думай, что если ты молод и полон сил, есть вещи посильные только старости."