М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lancasterr
lancasterr
08.05.2023 21:39 •  Русский язык

Дая 20 1. спишите, графически обоснуйте постановку или отсутствие запятой перед союзом и. спишу сама screenshot_47.png потом она пошла домой и посадила ячменное зернышко в цветочный горшок. («дюймовочка») в тот же миг снежная королева подхватила его, и они взвились на черное облако. («снежная королева») утенок узнал этих прекрасных птиц, и его охватила какая-то непонятная грусть. («гадкий утенок») наконец настал день свадьбы, и крот пришел за невестой. («дюймовочка») напротив императорского трона поставили золотой шест, и на самой верхушке его сидел соловей. («соловей») рано утром она отправилась дальше и вдруг встретила старушку с корзинкой ягод. («дикие лебеди») 2. спишите, расставьте знаки препинания. угадайте сказки андерсена. среди комнаты стоял золотой сундук а на сундуке сидело настоящее страшилище. лебедь положил свою голову ей на колени и она гладила и перебирала его перышки. всю зиму прожила ласточка в подземелье а дюймовочка ухаживала за ней. бедное животное забрыкалось а девочка захохотала и потащила герду к постели. он объехал весь свет но так и не нашел себе невесты.

👇
Ответ:
анна2242
анна2242
08.05.2023
Задание 2:
1.Среди комнаты стоял золотой сундук, а на сундуке сидело настоящее страшилище (Хз).
2. Лебедь положил свою голову ей на колени, и она гладила и перебирала его перышки (Дикие лебеди).
3. Всю зиму прожила ласточка в подземелье, а Дюймовочка ухаживала за ней (Дюймовочка).
4. .Бедное животное забрыкалось, а девочка захохотала и потащила Герду к постели (Снежная королева).
5.Он объехал весь свет, но так и не нашел себе невесты (Принцесса на горошине)
4,7(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
olgagolova
olgagolova
08.05.2023
1. Для написания  группы слов  с Н и НН в отглагольных прилагательных и причастиях существуют правила, основанные на наличии в словах признаков глагола или признаков прилагательного.                                                             а)   в страдательных причастиях времени с суффиксами -нн-, -енн-,а также отглагольных прилагательных, образованных от глаголов совершенного вида, с приставками и без приставок: подсоленное масло, сломанные вещи(причастия); рассеянный человек, уверенный вид, избранные произведения, отчаянный шаг (исключения: смышлёный мальчик, названый брат);                                                           
4,7(75 оценок)
Ответ:
artemykas
artemykas
08.05.2023

Рассказ школьника о своем классе. У нас большой класс. Иногда мы дружим, а иногда ссоримся. Но больше дружим. Ведь в нашем классе очень разные ребята. Есть отличники, они самые умные из нас. У отличников всегда есть готовые домашние задания и их можно списать. А ещё они всегда хорошо отвечают у доски и пишут контрольные работы на пятёрки. Ещё в нашем классе есть двоечник. Он всегда опаздывает на уроки, редко делает домашние задания, часто приходит неопрятный и с развязанными шнурками, но мы всё равно с ним дружим потому, что он добрый. И на уроках труда он всегда хорошо себя ведёт и даже пятерки получает. Большинство ребят в нашем классе хорошисты и троечники.

  Есть в нашем классе ребята, занимающиеся спортом. Они ходят на тренировки после уроков. Многие мальчики ходят на футбол, а девочки на гимнастику и на танцы. На физкультуре их всегда хвалит учитель и говорит, что с них нужно брать пример. Я тоже хочу ходить в спортивную секцию.

А еще в нашем классе есть толстая девочка, но над ней никто не смеётся потому, что она умная и поёт хорошо.

4,4(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ