Это зависит от вопроса, который можно задать к глаголу. К примеру подставим вопрос к слову пробуждается "что делает?", в вопросе нет мягкого знака, значит и в глаголе не будет. Теперь подставим вопрос к слову скатываться "что делатЬ?", мягкий знак в вопросе есть, значит и в глаголе он будет стоять.
Если нужна записка об отсуствии: Уважаемая (имя отчество училки) Мой сын (такой то такой то) отсутствовал в школе такого числа считать пропуск занятий по уважительной причине. Ставите подпись Хотя конечно это зависит от педагога, если требует пояснений напишите что по состоянию здоровья, а проще позвонить училке и объяснить на словах. что ребёнок плохо себя чувстсовал, ну там вырывал или горло болело, или вам нужно было в поликлинике сдать анализы. Если причины особой нген было лучше врите ближе к правде, чтобы не спалиться...
Дорогой учитель(отчество потом имя и фамилию учителя). Вы много с нами были, учили нас. Вам я хочу сказать большое за то время которое вы провели с нами! Вы нас учили, были терпеливой, и вот уже последний год как вы с нами! Я хочу сказать что очень! очень! буду по вам скучать. Но всё таки мы с вами никогда не расстанемся , вы навсегда останетесь в моём сердце! Я буду к вам приходить, когда будет время! Ведь вы научили меня писать, считать, читать и очень много всего. Я пожелаю вам всего самого наилучшего! Самого! Самого!
Это зависит от вопроса, который можно задать к глаголу. К примеру подставим вопрос к слову пробуждается "что делает?", в вопросе нет мягкого знака, значит и в глаголе не будет. Теперь подставим вопрос к слову скатываться "что делатЬ?", мягкий знак в вопросе есть, значит и в глаголе он будет стоять.