М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Придумать предложения что может быть в душе у человека когда его хвалят ?

👇
Ответ:
dimkach2014
dimkach2014
01.06.2021
Я думаю что у него будет тепло, состояние умелости и даже чуть гордости.
4,5(13 оценок)
Ответ:
vazovskiy2013
vazovskiy2013
01.06.2021

В душе словно волшебно гремел салют, приятно распыляясь внутри нежнейшими огоньками, греющими его нутро.

Как будто оркестр, тяжело перебиравший струны волнения, вдруг ободряется, начиная играть веселенький джаз, прямо из души, излучая радость и веселье.

Ощущение, будто сотни бабочек, самых прекрасных и ярких цветов, трепещут где-то возле души. И человеку сразу так щекотно, приятно, за их порханием пропадает волнение.

4,7(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
AlinaSerg
AlinaSerg
01.06.2021

1)

Текст 1: Повествует о путешественнике во времени.

Текст 2: О путешествиях во времени.

Эти два текста объединяет то, что они оба имеют отношение к путешествиям во времени , но первый текст лишь косвенно , так как в нем говорится не о самих путешествиях , а описывается путешественник и его речь.

2 )

Цель 1 текста: Описать путешественника во времени и обстановку во время его рассказа.

Цель 2 текста: Пролить свет на вопрос о возможности или невозможности путешествий во времени.

3)

1 текст: Предназначен для широкого круга читателей.

2 текст: Для интересующихся путешествиями во времени.

4)

Текст 1: Язык художественного стиля , образный (глаза искрились, лицо оживилось, стулья ласкались , блаженная атмосфера).

Текст 2: Язык научного стиля , содержит термины (временные измерения, скорость, относительно, пространство, кольца Керра, космические струны).

4,7(85 оценок)
Ответ:
Masha8157
Masha8157
01.06.2021

День  Победы - это память, гордость и честь за  предков, за их героические поступки, за любовь к  Родине, которую мы проносим через свою жизнь и передаем будущему поколению. Потому что мы-наследники Великой Победы!

К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне...

К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне в Кузнецке издана книга Анны Курепиной «Из одного металла льют медаль за бой, медаль за труд».Вручение данного сборника кузнечанам,принимавшим участие в сборе материалов, состоялось 20 февраля в кинотеатре «Комсомолец».

   Удостоились такой чести и две ученицы 3 класса нашей гимназии: Фадеева Арина и Мамадалиева Альбина. Девочки написали трогательные сочинения  о своих прадедушках.Тем самым внесли лепту в историю нашего города.

Который рассказал ребятам о тяготах войны героях и боевом товариществе.

Состоялся взволнованный, запоминающийся разговор о патриотизме, воинском долге, службе во благо Отечества. Ученики, затаив дыхание, слушали гостя, задавали волнующие их во Участник боевых действий принёс на встречу фотографии. Не листая учебник истории, дети прикоснулись к тем трагическим дням, о которых человеческая память не имеет права забывать. Такие Уроки мужества — это дань памяти всем, кто причастен к героическим и трагическим военным событиям.

Вячеслав Васильевич является выпускником нашей школы, а теперь здесь учатся его дети - Дашкина Елизавета, ученица 6 класса и Дашкин Константин, ученик 2 класса.

Такие встречи необходимы нашим детям, они воспитывать патриота своей Родины, а также не забывать  о тех  солдатах, которые с честью  выполняли свой  интернациональный долг.

Объяснение:

4,4(50 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ