Великая отечественная война. Самое страшное, ужасное и кровопролитное событие всех времен. Никогда и нигде не было ничего подобного, настолько бесчеловечные вещи творились в этот период. Началась она с нападения на Польшу 1го сентября 1939г,а закончилась 9 мая 1945 г. Погибли десятки миллионов людей, сотни тысяч детей остались без родителей и крыши над головой, разрушитель ной она оказалась не только для СССР, но и для Германии. Очень много книг, мемуаров, статей было написано по воспоминания фронтовиков того времени, безусловно эти события навсегда останутся в нашей истории и никогда не станут забыты. Одно из наиболее известных нам воспоминаний солдата созерцающего все эти события, стала биография Бориса Владимирович Эпштейна(Бер, Вульфович) , родившегося в 1923 году. "... У меня осталось в памяти, что я у горящего танка оказываю раненому. Его фамилия была Мишутин, начальник штаба 3-го танкового батальона. Его танк подорвался на мине, ему оторвало стопу. Я с двух автоматчиков открыл люк танка, вытащил раненого. Не хватало перевязочных средств, я снял с себя гимнастерку и порвал свою нижнюю рубаху, чтобы сделать жгут. Остановили кровотечение и отправили раненого в медсанбат. Все это, естественно, под огнем противника."-вспоминал он. Конечно, сложно и даже не возможно для человевеческого разума, даже на секундочку ощутить себя участником событий тех лет. Зачастую ранения были смертельным, по всей территории фронта раздавались глухие гулы взрывающихся снарядов, некоторые солдаты сходили от них с ума и мучались мигренью,естественно, ведь к такому не возможно привыкнуть... Именно для того чтобы нам с вами не пришлось пережить все это ещё раз, мы должны всегда помнить о великом подвиге наших отов и дедов, поддерживать созданный ими мир и быть им бесконечно, благодарны и за это.
Понятие о словосочетании. С л о в о с о ч е т а н и е - это соединение двух или нескольких слов, грамматически организованное, служащее для расчленённого обозначения предмета, качества предмета, действия и др. Грамматическая организованность словосочетания заключается в том, что грамматические свойства одного слова - главного - обусловливают грамматические свойства другого слова - зависимого, например его род, число, падеж. Такая связь слов называется п о д ч и н и т е л ь н о й.Не являются словосочетаниями в указанном смысле такие соединения слов, в которых ни одно из слов не подчинено какому-либо другому, например: стол и стул, ест да спит(связь слов в подобных соединениях сочинительная), а также сочетания подлежащего и сказуемого (Идёт дождь; Мальчик, читает) .Словосочетание образуется путём распространения главного слова зависимыми (пояснительными) словами, например:яблоко - вкусное яблоко; платье - шерстяное платье; спортсмен - спортсмен высокого роста; умный - очень умный; свежий - по-осеннему свежий; починить - починить ботинки; вспахать - вспахать плугом; приехать - приехать двадцатого января.Классификация словосочетаний. В зависимости от того, к какой части речи относится главное (поясняемое) слово, словосочетания делятся на четыре группы:1) г л а г о л ь н ы е (читать книгу, выйдя из дому. прибитый гвоздями, сильно устал, поставить на стол);2) и м е н н ы е, которые распадаются на три подгруппы: с именамисуществительными (дорогая книга, дом отца, рубашка в клетку, ключ от двери), с именами прилагательными (очень дорогая, дороже золота), с именами числительными (две книги, трое детей);3) н а р е ч н ы е (очень дорого, невероятно плохо);4) м е с т о и м е н н ы е (что-то детское, каждый из присутствующих) .
Понятие о словосочетании. С л о в о с о ч е т а н и е - это соединение двух или нескольких слов, грамматически организованное, служащее для расчленённого обозначения предмета, качества предмета, действия и др. Грамматическая организованность словосочетания заключается в том, что грамматические свойства одного слова - главного - обусловливают грамматические свойства другого слова - зависимого, например его род, число, падеж. Такая связь слов называется п о д ч и н и т е л ь н о й.Не являются словосочетаниями в указанном смысле такие соединения слов, в которых ни одно из слов не подчинено какому-либо другому, например: стол и стул, ест да спит(связь слов в подобных соединениях сочинительная), а также сочетания подлежащего и сказуемого (Идёт дождь; Мальчик, читает) .Словосочетание образуется путём распространения главного слова зависимыми (пояснительными) словами, например:яблоко - вкусное яблоко; платье - шерстяное платье; спортсмен - спортсмен высокого роста; умный - очень умный; свежий - по-осеннему свежий; починить - починить ботинки; вспахать - вспахать плугом; приехать - приехать двадцатого января.Классификация словосочетаний. В зависимости от того, к какой части речи относится главное (поясняемое) слово, словосочетания делятся на четыре группы:1) г л а г о л ь н ы е (читать книгу, выйдя из дому. прибитый гвоздями, сильно устал, поставить на стол);2) и м е н н ы е, которые распадаются на три подгруппы: с именамисуществительными (дорогая книга, дом отца, рубашка в клетку, ключ от двери), с именами прилагательными (очень дорогая, дороже золота), с именами числительными (две книги, трое детей);3) н а р е ч н ы е (очень дорого, невероятно плохо);4) м е с т о и м е н н ы е (что-то детское, каждый из присутствующих) .
Погибли десятки миллионов людей, сотни тысяч детей остались без родителей и крыши над головой, разрушитель ной она оказалась не только для СССР, но и для Германии.
Очень много книг, мемуаров, статей было написано по воспоминания фронтовиков того времени, безусловно эти события навсегда останутся в нашей истории и никогда не станут забыты.
Одно из наиболее известных нам воспоминаний солдата созерцающего все эти события, стала биография Бориса Владимирович Эпштейна(Бер, Вульфович) , родившегося в 1923 году.
"... У меня осталось в памяти, что я у горящего танка оказываю раненому. Его фамилия была Мишутин, начальник штаба 3-го танкового батальона. Его танк подорвался на мине, ему оторвало стопу. Я с двух автоматчиков открыл люк танка, вытащил раненого. Не хватало перевязочных средств, я снял с себя гимнастерку и порвал свою нижнюю рубаху, чтобы сделать жгут. Остановили кровотечение и отправили раненого в медсанбат. Все это, естественно, под огнем противника."-вспоминал он.
Конечно, сложно и даже не возможно для человевеческого разума, даже на секундочку ощутить себя участником событий тех лет. Зачастую ранения были смертельным, по всей территории фронта раздавались глухие гулы взрывающихся снарядов, некоторые солдаты сходили от них с ума и мучались мигренью,естественно, ведь к такому не возможно привыкнуть...
Именно для того чтобы нам с вами не пришлось пережить все это ещё раз, мы должны всегда помнить о великом подвиге наших отов и дедов, поддерживать созданный ими мир и быть им бесконечно, благодарны и за это.