От первобытного общества к цивилизации
Первобытное общество возникло в доисторическую эпоху. Люди занимались охотой, рыболовством, собирательством. Люди овладели огнем, у них развился язык. Сначала не существовала частная собственность, потом она появилась, общество начало расслаиваться. Люди уже занимались земледелием, скотоводством. Усовершенствовались орудия труда, появилось ремесло. Во времена первобытного общества существовала общая собственность на землю и орудия труда, применялся коллективный труд, были плохо развиты производительные силы, люди сильно зависели от природы, существовало уравнение в распределении. На этапе цивилизации уже возникали города, государства, получила развитие письменность. Появилась политическая власть с государственными институтами: армией, полицией. Возникло право, которое было оформлено в виде законов и зафиксировано в документах. Получило развитие искусство. Произошло окончательное расслоение общества. Первые цивилизации появляются в конце четвертого тысячелетия до нашей эры. Жизнь человека уже подчинялась строгим законам, праву. Человек уже не был замкнут в своей родовой семье, он общался с другими людьми. Люди уже больше овладевали культурой, раз появилась письменность и развивалось искусство. Человек уже не сражался с природой, а подчинял ее себе. У него появились время и силы, чтобы развивать культуру. Именно тогда, когда наступило время цивилизации, происходил бурный расцвет искусства. Люди отошли от варварства.
ВОТ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
ММ правильно ?
10 Январь 2011 I.Роман «Евгений Онегин» как отражение общественной жизни России 20-х годов XIXстолетия.II.Энциклопедичностьромана.
1.Широта географии романа: две столицы, провинция,«панорамное» зрение в России в путешествии Онегина.
2.Различные слои русского общества: «цвет Петербурга», «грибоедовская Москва», провинциальное дворянство.Имена известных в обществе людей. Жизнь простого народа (хоть и мельком). Обычаи, предрассудки.
3.Живые черты эпохи и важнейшие проблемы России 20-х годов XIXв.:
а)проявления крепостнического права;
б)экономические связи с Западом;
в)передовые идеи: английская политэкономия (Адам Смит), немецкая классическая философия(Кант), революционные общественные идеи (Байрон, Руссо);
г)либеральные преобразования (Онегин в деревне);
д)возникновение тайных обществ (Xгл.);
е)вопросы воспитания, судьбы исторических поколений.
4.Культурная жизнь России:
а)русский театр XIXв.;
б)картина литературных течений;
в)шутливые выпады против адмирала Шишкова — борьба за русский язык. (Лучший аргумент — сам образцовый язык романа).
5.Открытие красоты русской национальной природы.
6.Изображение передовых людей своего времени внутри этой многоречивой пестроты: Онегина — Ленского — Татьяны - автора.
III.Роман — акт общественного сознания.
Разрастаются побеги дикого винограда. В нашем саду выросли удивительные растения .(сразу два примера-выросли и растения) Наша Маша уже выросла.Мы выращили яблоню.В нашем саду выросли розы.В нашей стране очень хорошая растительность.В нашем саду выросла яблоня.
4 Исключения:
мы посадили росток виноградника.Земледелие это одно из отрослей сельскохозяйственного дела.
Какое соападение! Сегдня мы изучали эту тему в школе !
Извини,я придумала только 2 исключения!☺