3. раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы и знаки препинания; сделать морфологический разбор наречия, синтаксический разбор предложения: первый утр вет.. рок бе(з, с) шор осторожно веля бурыми бурьяна проб вдоль дороги. (а. чехов.) 4. раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы и знаки пре пинания; сделать морфологический разбор наречий, синтаксический разбор предложения: лодка (с) размаху почти до в(з, с)ползла на песок (в)месте с волной и (на)бок стала а волна назад в море. 5. раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы и знаки препинания; сделать морфологический разбор наречий, синтаксический разбор предложения: дни бегут быстро (в)(ж, ш)ку как дети. (а. бруштейн.) 6. вставить пропущенные буквы и знаки препинания; сделать морфологический разбор наречий, синтаксический разбор предложений: уже зашло но (по)прежнему было жарко. мы всегда ж. .ли дружно и редко друг на друга . надо сделать все это: ( не зря ж 44
Во-первых,если бы данной профессии не существовало вообще,никто бы из нас не умел элементарно складывать два плюс два.
Во-вторых,математика нужна каждому из нас и в будущем:например,летчику-чтобы набрать нужную высоту, дворнику-чтобы посчитать сколько песка нужно насыпать на тот или иной участок,ну а учёным она нужна больше всех. И именно такие люди,как моя мама,дадут им первые необходимые для этого знания.
Итак,профессия моей мамы всегда будет востребована и всегда будет цениться людьми.