М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
morvilous77
morvilous77
02.08.2020 05:41 •  Русский язык

Правильно произноси и пиши слтварные слова. стставь с ними 2-3 предложения : обед , обычный, овощи, орнамент, одежда, огромный, океан, огород, остров, орех, осина

👇
Ответ:
katiy19991
katiy19991
02.08.2020
1)Сегодня на обед я ел обычные овощи из огорода.2)На огромной одежде были красивые национальные орнаменты.3)На острове посреди океана росли орех и осина.
4,4(91 оценок)
Ответ:
uchenik5713
uchenik5713
02.08.2020

1 Обед оказался таким вкусным, что мы дружно попросили добавки.

Наступило время обеда, а Петр все не появлялся

2 Это был обычный день, солнце стояло высоко, а птицы пели на все голоса

Передо мной стояла обычная девочка, лет двенадцати, но ее глаза были так выразительны, что оторвать взгляд было очень сложно.

3 София любила больше свежие овощи, поэтому у нее был большой огород.

На грядках росло такое колличество овощей, что глаза разбегались.

4 Орнамент на зданиях был мне не знаком, но очень красив.

Я думал над орнаментом для музея, но никак тебе мог собраться.

5 Одежда на нем была изорвана в клочья.

Одежда лежала в коробках, а посуду уже грузили в фуру.

6. Огромный зверь смотрел на меня хищными глазами, а я боялся пошевелиться.

В саду росло огромное яблоневое дерево.

7 Океан манил меня своим шумом.

Я всегда мечтал изучать океан, открывать тайны и разгадывать загадки.

8 Огород оказался совсем маленьким и неухоженным, что сильно меня разочаровало.

Я решил обязательно завести свой собственный огород.

9 Во сне мне снился прекрасный остров с пальмами и теплым песком.

Остров стоял посреди океана, такой пустой и одинокий.

10 Орех упал мне на голову очень неожиданно.

Мне так и не удалось расколоть этот орех .

10 Осина за моим окном стояла голая и серая.

Я поднял лист осины с земли и вложил в книгу.

4,7(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
федя666
федя666
02.08.2020
1*.  … 
    *нет возможности ответа: не выделено слово  

2. Это слово является многозначным:
    e) ручка

3. Этот фразеологизм употребляется в значении «ошибиться»:
     d) дать маху 

4. К такому разряду относятся данные слова:
громадный, огромный, большой -
     a) синонимы 
   
5. Строчка антонимов: 
    e) общий – частный.

6. Употребление слова в прямом, основном значении:
    b) легкая корзина  

7. Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки: 
    c) фонетика

8. В этом слове все согласные звонкие: 
    b) вагон

9. Ряд глухих согласных: 
    d) с, к, х, п

10. Словообразование изучает:
образования слов

11. Слово, образованное по модели
     "корень - суффикс - суффикс - окончание":
     a) вод|ян|ист|ый 

12. Слово, образованное от имени прилагательного:
      c) мудрец (от мудрый)

13. Раздел науки о языке, в котором слово изучается как часть речи:
      d) морфология

14. Собирательные существительные:
      b) листва, человечество, детвора

15. Существительное I склонения:
      c) книга

16*. Частей речи в русском языке:…
 *Однозначного ответа на этот вопрос нет: зависит от точки зрения, которой придерживаетесь, как-то: причастие и деепричастие – самостоятельные части речи или особые формы глагола.   
В первом случае частей речи 13, во втором - c) 11. 

17. Правильное определение:
      c) Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? чей?

18. Строка с краткими прилагательными:
      d) сыпуч, горюч, рыж

19. Ряд, где все прилагательные относительные:
снег, песчаный берег, луговая трава.

20. Ряд качественных прилагательных:
      d) прохладный воздух, красивая местность, густые заросли

21. Ряд притяжательных прилагательных:
      c) лисья речь, волчий тулуп, гусиный крик.

22. Слово, которое обозначает порядковое числительное:
      a) двести двадцать пятый

23. Собирательное числительное:
      d) семеро

24. Разряды числительных:
      b) количественные и порядковые

25. Местоимения указывают на ...
      a) предметы, признаки, количество
4,6(38 оценок)
Ответ:
Осень25
Осень25
02.08.2020

Да, это так. 
С. Маршак в статье «Письмо ученику» писал: "Тот , кто не изучал грамматики , не знает законов языка". 

Вот полный текст того письма. 
«Милый Коля Бирюков! Ты говоришь, что любишь читать, пишешь сочинения, но не можешь понять для чего нужно изучать причастия. Ведь русский язык ты и без того знаешь. 

Тот, кто не изучал грамматики, не знает законов языка. Научившись с малых лет говорить, он склоняет, строит предложения по всем правилам грамматики, даже не подозревая, что такие правила существуют. Но такого человека легко сбить с толку. Он может не заметно для себя самого испортить свой язык, усвоить неправильные обороты речи. Ведь он не изучал правил русского языка и не знает, что правильно и что неправильно. 

Да и речь его довольно бедна: склонять, спрягать, соединять, отдельные слова в предложении он научился бессознательно, как научился ходить. 

Этого знания языка хватает ему для выражения самых простых мыслей. Но когда ему понадобится выразить мысль сложную, требующую различных пояснений и дополнений, - вот тогда ему трудно придется, если он не знает законов языка, то есть грамматики. 

Надо читать хорошие книги, прислушиваться к живому человеческому слову. Но грамматика дисциплинирует наш язык и объясняет нам, почему следует говорить так, а не иначе. 

Кроме того, она учит нас правильно писать.»

4,6(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ