М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kati800713
kati800713
07.06.2020 13:00 •  Русский язык

Определить падеж имен существительных: сидела на ветке, сражался за родину, улетели на юг, работа в тетради, прыгал по дорожке, смотрел на сестру, увидел сокола, сорвал сирень.

👇
Ответ:
Phkgd
Phkgd
07.06.2020

Сидела на ветке(на чём?)- предложный падеж

Сражался за родину(за что?)- винительный падеж

Улетели на юг(на что?)- винительный падеж

Работа в тетради(в чём?)- предложный падеж

Прыгал по дорожке(по чему?)- дательный падеж

Смотрел на сестру(на кого?)- родительный падеж

Увидел сокола(кого?)- родительный падеж

Сорвал сирень(что?)- винительный падеж

4,4(44 оценок)
Ответ:
Mockov
Mockov
07.06.2020
На ветке( на чем?)- П.п
За Родину( за что?)- В.п
Улетели на юг(на что?)- В.п
В тетради( в чём?)- П.п
По дорожке( по чему?)- Д.п
На сестру( на кого?) - Р.п
Увидел сокола( увидел кого?)- Р.п
Сорвал сирень( сорвал что?)- В.п
4,5(47 оценок)
Ответ:
irinslab
irinslab
07.06.2020
Хорошо, давай я помогу тебе разобраться с этим вопросом!

Итак, для определения падежа имен существительных в предложениях, нам необходимо сначала разобрать каждое предложение по частям и определить какой падеж у каждого существительного.

1. "Сидела на ветке."
Здесь у нас есть одно существительное "ветка". Вопрос, на который мы должны ответить, - в каком падеже оно находится? В данном случае "ветка" является прямым дополнением к глаголу "сидела". Так как существительное "ветка" отвечает на вопрос "что?", оно находится в винительном падеже.

2. "Сражался за родину."
Здесь у нас есть существительное "родина". В данном случае "родина" является прямым дополнением к глаголу "сражался". Так как существительное "родина" отвечает на вопрос "что?", оно находится в винительном падеже.

3. "Улетели на юг."
Здесь у нас нет существительных, только глагол "улетели". В этом случае у нас нет необходимости определять падеж имен существительных.

4. "Работа в тетради."
Здесь у нас есть существительное "тетрадь". В данном случае "тетрадь" является обстоятельством места. Оно отвечает на вопрос "где?", поэтому находится в предложном падеже.

5. "Прыгал по дорожке."
Здесь у нас есть существительное "дорожка". В данном случае "дорожка" является обстоятельством места. Оно отвечает на вопрос "где?", поэтому находится в предложном падеже.

6. "Смотрел на сестру."
Здесь у нас есть существительное "сестра". В данном случае "сестра" является прямым дополнением к глаголу "смотрел". Так как существительное "сестра" отвечает на вопрос "кого?", оно находится в винительном падеже.

7. "Увидел сокола."
Здесь у нас есть существительное "сокол". В данном случае "сокол" является прямым дополнением к глаголу "увидел". Так как существительное "сокол" отвечает на вопрос "кого?", оно находится в винительном падеже.

8. "Сорвал сирень."
Здесь у нас есть существительное "сирень". В данном случае "сирень" является прямым дополнением к глаголу "сорвал". Так как существительное "сирень" отвечает на вопрос "что?", оно находится в винительном падеже.

Таким образом, мы определили падеж каждого имена существительного в предложениях:

сидела на ветке - винительный падеж,
сражался за родину - винительный падеж,
улетели на юг - нет существительных,
работа в тетради - предложный падеж,
прыгал по дорожке - предложный падеж,
смотрел на сестру - винительный падеж,
увидел сокола - винительный падеж,
сорвал сирень - винительный падеж.
4,5(27 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ