Проснулся я сегодня НИ СВЕТ НИ ЗАРЯ.
Перекусил ЧЕМ БОГ ПОСЛАЛ.
СЛОМЯ ГОЛОВУ бросился в школу.
Всю дорогу бежал НИ ЧУЯ НОГ ПОД СОБОЙ.
Спешил я так потому, что сегодня на первом уроке контрольная намечалась, опаздывать нежелательно, а школа у нас ЗА ТРИДЕВЯТЬ ЗЕМЕЛЬ находится.
Бежал я СМЕТАЯ ВСЕ НА СВОЕМ ПУТИ.
Да все равно В КАЛОШУ СЕЛ - забыл дома учебник.
Пришлось возвращаться ПОВЕСИВ ГОЛОВУ.
Учебник СХВАТИЛ В ОХАПКУ да бегом снова в школу.
Бегу, опаздываю чувствую: контрольная -то уже НА НОСУ.
Забегаю в класс КРАСНЫЙ КАК РАК.
Устал, вспотел, да еще понимаю, что не готов к контрольной: просто НЕ В ЗУБ НОГОЙ.
А тут еще учитель на меня смотрит КАК УДАВ НА КРОЛИКА и говорит: "Ну, что же, Петров, даже контрольную умудряешься проспать".
А я стоя и молчу КАК ВОДЫ В РОТ НАБРАЛ.
1) Марина встала ни свет ни заря и все равно не успела ни доделать работу, ни приготовить ужин. (Фразеологизм ни свет ни заря, однородные члены предложения).
2) Ему нравилось гулять по паркам, лесам и наблюдать за людьми, птицами, природой. (Однородные члены предложения).
3) Над поляной блистали стрекозы и неумолчно трещали кузнечики. (Общий второстепенный член предложения - над поляной).
4) Он подложил в костер сухой травы и хворосту и раздул пламя. (Однородные члены предложения, союз и соединяет две разные пары однородных членов предложения).
5) Ветер на кургане особенно силен, и видно отсюда степь до самого горизонта. (Бессоюзное сложное предложение).
