На неделе мы с классом ездили в исторический музей. Первое, что впечатлило меня, было само здание. Оно было выполнено в стиле барокко, а его вестибюль был украшен репродукциями картин мастеров различных исторических эпох. Также в вестибюле стояла большая елка, так как скоро – Новый год. Мы сдали наши вещи в гардероб и проследовали за экскурсоводом.
Здание музея разделено на несколько секций – от самых древних времен до нашего века. В залах древности меня больше всего впечатлили орудия труда первых людей, фрагменты их поселений, одежда, украшения, различные предметы быта. Продвигаясь из зала в зал можно было увидеть, как развивалось человеческое общество. Появились деньги, орудия и доспехи становились все более совершенными.
Залы, посвященные Российской Империи, поразили меня своей роскошью и величием. А в зале, который был посвящен Второй мировой войне, все мои одноклассники не смогли сдержать слез печали за миллионы убитых и гордости за нашу победу.
В музее мне очень понравилось, и совсем не хотелось уходить, но наша экскурсия подошла к концу. К сожалению, все понять и запомнить сразу было нельзя, но зато мне удалось сделать несколько фотографий, которые я поместил в альбом и часто просматриваю.
Утро- начало нового дня. Улица просыпается и наполняется(проверочной слово полный) звуками. Раздаётся(дать) одинокое «кар» пролетающей вороны, вдалеке(даль) слышен лай собаки. Рядом находится стройка и там уже кипит работа. Раздаётся звук забиваемых свай, слышны крики рабочих. Девчонки бегут в школу, хохочут, переговариваются(говор). У кого-то из прохожих звенит сотовый телефон.
Наполняется
Пол корень; на приставка; ся окончание; ет суффикс; н и я тоже вроде;
Вдалеке
Далек корень; в приставка; е окончание