4.3. прочитайте короткие тексты о спорте и спортсменах. установите соответствие
между заголовками 1 — 8 и текстами а — g. занесите свои ответы в таблицу. исполь-
зуйте каждую цифру только один раз. в один заголовок лишний.
1. various applications
5. a sport or a hobby?
2. changing styles
6. unexpected victory
3. benefits of sport
7. breaking world record
4. choosing proper equipment
8. challenging sport
a. playing sports is a great way to make exercise fun and help children to develop
l. lalo nalinan imorono their acility balance and coordi-
1.Не плутала(сказуемое), определяя дорогу(дееприч. об. Обстоятельства)
2.Звенит(сказуемое),отряхая с зелёных лап капли росы(дееприч.оборот Обстоятельства)
3.Ударил(сказуемое),напугав всех(дееприч,об. Обстоятельства)
4.Сучила(сказуемое),сидя у окна(дееприч.об. Обстоятельства)
5.Капризничает,не хочет идти спать(сказуемое),не простясь со мною(дееприч. об Обстоятельства)
6.Сказала(сказуемое),протянув мне руку(дееприч.об. обстоятельства).
7.Прочитав сказки Пушкина несколько раз (дееприч.об. обстоятельства), знал(сказуемое)