М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sasharuf2000
sasharuf2000
09.01.2023 21:56 •  Русский язык

(1)пушкин начал писать рано. (2)сестра его рассказывала, что ещё девятилетним мальчиком до поступления в лицей он пробовал сочинять. (3)он разыгрывал перед сестрой маленькие комедии. (4)когда одну из них ольга сергеевна осмеяла, пушкин не обиделся, а сам на себя сочинил по-французски эпиграмму.
(5)многих древних и современных писателей пушкин тоже полюбил в раннем детстве. (6)едва научившись читать, он забирался в отцовский кабинет, доставал из книжного шкафа какой-нибудь томик в красивом переплёте и погружался в чудесный мир фантазии. (7)в семье книги ценили. (8)отец пушкина, сергей
львович, прекрасно знал , мастерски декламировал, сам писал изящные стихи. (9)василий львович, дядя александра, был признанным поэтом. (10)в гостиной у пушкиных постоянно бывали писатели и поэты, говорили и спорили о . «(11)в самом младенчестве, – вспоминал о сыне сергей львович, – он показывал
большое уважение к писателям. (12)когда к нам в гости приезжал николай михайлович карамзин, шестилетний александр вслушивался в его разговоры и не спускал с него глаз». (13)а когда маленького сашу уводили из гостиной в детскую и укладывали спать, няня арина родионовна принималась напевать ему песни,
рассказывать народные сказки. (14)он засыпал под певучий голос няни. (15)книги, разговоры писателей и поэтов в гостиной, сказки и песни няни – всё это питало душу маленького саши, откладывалось в памяти и позже повлияло на его творчество. (по м. басиной) определите и запишите основную мысль текста.

👇
Ответ:
JHOOOOOOPE
JHOOOOOOPE
09.01.2023

Пушкин был очень хорошим , добрым , жизненным человеком!

4,8(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
adilymnuk
adilymnuk
09.01.2023
1.Ребята - подлежащее, подносили - сказуемое. Корзины - винительный падеж, яблок, груш, слив - родительный падеж.
2. Я - подлежащее, увидел - сказуемое. На дне - предложный падеж, чемодана - родительный падеж, книгу, блокнот, папку - винительный падеж, с бумагами - творительный падеж.
3. Я - подлежащее, прочитаю - сказуемое. Рассказы - винительный падеж, Паустовского - родительный падеж, барсучий нос и корзина с еловыми шишками - название и не склоняется.
4. Люди - подлежащее, испытывают - сказуемое. К концу - дательный падеж, весны - родительный падеж, настроение - винительный падеж.
4,6(7 оценок)
Ответ:
milamilmi
milamilmi
09.01.2023
Учитель- это человек, который не только учит в школе или институте, он учит жизни, поведению, манерам. В жизни каждого человека, есть учитель, они может быть без педагогического образования, это может быть обычный прохожий, человек в очереди или мама.
В данном произведении учитель, это добрый и понимающий человек. Он понимает каждого из учеников. Таких учителей становится очень мало, но они есть. Бывают обыкновенные люди, с душой.
В моей жизни этот человек есть. Это бабушка. Она меня учит русскому языку, морали, учит жизни и поведению в ней.
Учитель в жизни каждого человека, важный персонаж. Он может быть добрым или серьёзным, но всегда они приносить дорбо и счастье в этот мир.
(109 слов)
4,4(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ