Казалось бы, нет ничего проще – берешь две веточки подлиннее, прибавляешь третью, короткую. И вот перед тобой шедевр, и каждый может трактовать его по-своему. Самое главное – понимать, что перед тобой сюжет, старый как мир: свету противостоит тьма, а между ними находишься ты, человек. И вот в чем прелесть: каждый человек может раскрыть свой внутренний мир, показать красоту своей души путем создания такой вот композиции! Удивительно, что до сих пор в Казахстане не существовало школы по искусству икебаны. Но ведь потребность создавать прекрасные композиции из цветов живет в душах людей и в этой стране. Первые признаки того, что скоро такая школа может появиться в Алматы, уже видны. Недавно в газете я прочел, что в казахстанско-японском центре развития человеческих ресурсов мастер-класс по аранжировке цветов. Его провела профессор госпожа Мидори и была встречена всеми присутствующими с большим энтузиазмом. Это говорит о том, что такая школа нужна и что она обязательно будет.
ну, предположим, интервью с художником.
довольно мало, но не знаю, что еще можно придумать. когда мы проходили тему с интервью - принимали работы и меньше.
- ! у вас замечательные картины. давно вы рисуете?
- рисую давно: с самого детства.
- с детства? то есть
вы ходили в художественную школу?
- нет, я самородок. всему научился сам.
- было трудно учиться рисовать?
- конечно! прежде чем линии, нанесенные карандашом, стали складываться в красивые рисунки, мне пришлось многому научиться, в том числе и .
- а зачем художнику нужна ?
- ну как же? ведь рисунок - это ничто иное, как набор фигур, соединенных линиями.
- большое за разговор, желаю вам успехов в творчестве!