М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DeadShotDS
DeadShotDS
19.12.2021 10:54 •  Русский язык

1.в подмосковье есть у меня заветное место лесная поляна (в)дали от дорог. 2. особе…о хорошо …десь ра…ей осенью. 3. на р..бину пр..летают корми…ся дрозды в сухих листьях ежевики шуршат ежи осенью сюда пр..ходят лоси. 4. я не сразу дог..дался почему под вечер почти всегда вижу тут двух-трех лосей. 5.
однажды все про..снилось они пр…ходили пож…вать яблоки. 6. поляна уп…рается в заполоне…ый рыжим бур..яном броше…ый сад. 7. неизвестно, кто и когда забыл посаже…ый сад. 8. деревья в нем выр…дились и плоды д…ют только р…стущие от корней ветки. 9. охотников до нест…рпимо кислых яблок в лесу кажется не
было но однажды пр..сев на краю сада я услышал яблоки похруст…вали на чьих(то) зубах. 10. я пр…поднялся и увидел один лось зад…рая голову мягкой губой захватывал яблоки другой собирал яблоки лежащие на земле. 11. такие к…ртины память наша хранит как л..карство на случай душевной усталости.
12.сколько раз после трудового дня я пр…ходил в себя и усп…коенный засыпал когда закрывал глаза и в…поминал р…бины со снующими в них др.. запах грибов и двух лосей жующ…х кислые (по в. пескову) . 1. выпишите номера бессоюзных предложений. 2. выпишите номер(а) сложносочиненных предложений. 3.
выпишите номера предложений, в которых есть обособленные обстоятельства. 4. выпишите грамматическую основу второго предложения. 5. напишите количество грамматических основ в 4 предложении.

👇
Ответ:
moranikatya
moranikatya
19.12.2021

1) 5. Однажды все прояснилось: они приходили пожевать яблоки.

10. Я приподнялся и увидел: один лось, задирая голову, мягкой губой захватывал яблоки, другой собирал яблоки, лежащие на земле.

2) 8. Деревья в нем выродились, и плоды дают только растущие от корней ветки.

7. Неизвестно, кто и когда забыл посаженый сад.

3)7, 10, 12

4) хорошо(сказуемое) здесь(подлежащее)

5) 2 грамматические основы.

4,5(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
суперкрут1
суперкрут1
19.12.2021
Человеческая речь возникла из необходимости обмениваться информацией, общаться друг с другом, понимать друг друга. Она существует в устной и письменной форме. Говоря с собеседником, человек делает паузы, повышает или понижает голос, меняет интонацию в зависимости от цели высказывания или от степени эмоциональности, с которой говорит. Как же ему передать содержание речи на письме, чтобы, читая, другой человек не только правильно понял смысл, но и проникся теми же чувствами, эмоциями? Думаю, что именно для этого люди создали систему знаков препинания. С тех пор они и выполняют свои функции в тексте.
Во-первых, они разделяют предложения в тексте, части сложного предложения, однородные члены в простом предложении, отделяют прямую речь от слов автора, обобщающее слово от однородных членов мыслям соблюдать строй и порядок. Здесь верно служат точка и многоточие, вопросительный и восклицательный знаки, двоеточие и тире и, конечно же, запятая. Обратим внимание на предложение 22. В конце предложения поставлен вопросительный знак. Не будь его, разве прочитали бы мы предложение с вопросительной интонацией? Конечно, нет, ведь никаких вопросительных слов автор не употребил. А другая интонация привела бы к искажению смысла, переданного автором.
Во-вторых, знаки препинания выделяют определённые члены предложения, на месте этих знаков мы делаем особые паузы, повышаем или понижаем голос. Здесь трудятся запятые и кавычки. Посмотрим на предложение 9-10, в котором кавычки выделяют прямую речь, слова, крупно написанные маленькой скрипачкой на белом листе. Благодаря расставленным в предложении знакам мы понимаем, на какие именно детали обратил внимание Кинтель, как настойчиво талантливая девочка добивается цели, насколько она талантлива.

Мы очень часто говорим о том, что всякие правила о постановке запятых (двоеточия, тире, и т. д. ) не очень-то нам и нужны, мы вполне могли бы обойтись и без них. Когда-то книги писались не то что без знаков препинания, но и вообще без пробелов, и ничего, как-то ведь их понимали. Но я думаю, что правила постановки знаков препинания (двоеточия, тире, и т. д. ) нужно знать каждому, потому что они организовать нашу речь, выделить в том, о чём мы пишем что-то самое главное, даже передать наши чувства.
Из курса грамматики мы знаем, что есть знаки препинания завершения, выделения, разделения. (Расскажи о функциях того знака препинания, о котором ты пишешь сочинение-рассуждение) .
ИЛИ:
Без знаков препинания в письменной речи обойтись невозможно. Пунктуация служит целям общения людей. При знаков препинания пишущий выражает определённые значения и оттенки, вкладываемые им в своё письменное высказывание, а читающий, видя пунктуационные знаки в тексте, на основании их воспринимает выражаемые ими значения и оттенки.
4,5(66 оценок)
Ответ:
1Z1D
1Z1D
19.12.2021
Это из сказки "Иван крестьянский сын и Чудо Юдо". Там Иван доехал до Калинова моста через реку Смородину. По берегам этой реки рос ракитов куст. 

Калинов мост символизирует переход в иной мир. Мост между Явью и Навью. Река эта обычно огненная, смоляная, поэтому Смородина. А Калинов мост - раскаленный докрасна.

Упоминается и в заговорах, былинах, сказках. Обычно по представлениям славян эта река находилась на западе. Так же как и у греков - страна мертвых на западе. 

Сказка "Иван Быкович"

Илья Муромец и Соловей Разбойник. “Первый бой Ильи Муромца” Там есть тоже упоминание об этой реке. Это уже былины.
4,6(47 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ