М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
viktoriapleva
viktoriapleva
17.04.2022 09:25 •  Русский язык

Помгите раставить знаки препинания

👇
Ответ:

Для меня спорт - это любимое увлечение. Я занимаюсь плаванием, но профессиональным пловцом становиться не собираюсь. Тренировки насыщенные : сначала всегда разминка, упражнения на гибкость, а потом уже тренировка в бассейне. Обожаю чувствовать себя ловким, сильным и быстрым в воде!

°°°

,, Почему ты не занимаешься спортом? "-спросил меня однажды старший брат. Я не могла выбрать спорт по душе. Тогда брат взял меня на тренировку по большому теннису. Я была восхищена красотой игры и тут же записалась на секцию. Мои руки, плечи, спина и ноги за год стали крепче, а ещё за год я стала намного внимательнее. Теннис тренирует скорость реакции, сообразительность и ловкость.

4,4(83 оценок)
Ответ:
qwerty854
qwerty854
17.04.2022

Для меня спорт-это любимое увлечение. Я занимаюсь плаваниеем, но профессиальным плавцом становится не собираюсь. Тренировки насыщенные:сначала всегда разминка, силовые упражнения и упражнения на гибкость, а потом уже тренировка в бассейне. Обажаб чувствовать себя ловким, сильным и быстрым в воде

4,6(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
KrasotkaSofia195
KrasotkaSofia195
17.04.2022
Первое задание:
В данном вопросе нужно указать варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня.

1) з.вуший, т.шина, поб.дить
2) в.нтообразный, перег.реть, вым.ченный
3) б. гуший, в.ковой, г.нетика
4) прикл.нить, отр.сль, беч.,ва
5) отн.моющий, вин.грет, подг.рать

Для решения задания нужно посмотреть на все слова одного ряда и определить, есть ли в них пропущенная безударная проверяемая гласная корня.

Вариант ответа 1) не подходит, так как в словах все пропущенные буквы являются ударными гласными.
Вариант ответа 2) также не подходит, так как в слове "вин.грет" пропущена ударная гласная.
Вариант ответа 3) также не подходит, так как в словах все пропущенные буквы являются ударными гласными.
Вариант ответа 4) также не подходит, так как в словах все пропущенные буквы являются ударными гласными.
Остается только вариант ответа 5), в котором во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня.

Таким образом, правильный ответ - 5.

Второе задание:
В данном вопросе нужно указать варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

1) пр…имущество, пр...смыкаться, пр…вышение
2) по…ковать, о. ветивший, на…бровье
3) меж…здательский, вз…мать, спорт…нвентарь
4) и...толковаться, бе...принципный, ра…качивать
5) без…ядерный, в…ездная (виза), сер…ёзный

Для решения задания нужно посмотреть на все слова одного ряда и определить, есть ли в них пропущенная одна и та же буква.

Вариант ответа 1) не подходит, так как в слове "пр...имущество" пропущены разные буквы.
Вариант ответа 2) также не подходит, так как в слове "о. ветивший" пропущена одна буква, но разная относительно других слов.
Вариант ответа 3) также не подходит, так как в слове "спорт...нвентарь" пропущена одна буква, но разная относительно других слов.
Вариант ответа 4) также не подходит, так как в словах все пропущенные буквы являются разными.
Остается только вариант ответа 5), в котором во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Таким образом, правильный ответ - 5.

Третье задание:
В данном вопросе нужно указать варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

1) крив...зна, высаж..вать
2) живуч...сть, буш…вать
3) трус…сть, черед...вать
4) нищ...та, отговар...вать
5) впад...нка, бель...вой

Для решения задания нужно посмотреть на оба слова одного ряда и определить, есть ли пропущенная одна и та же буква.

Вариант ответа 1) не подходит, так как в слове "крив...зна" пропущена буква "е", а в слове "высаж..вать" - буква "и".
Вариант ответа 2) также не подходит, так как в слове "живуч...сть" пропущена буква "е", а в слове "буш...вать" - буква "а".
Вариант ответа 3) также не подходит, так как в слове "трус...сть" пропущена буква "т", а в слове "черед...вать" - буква "а".
Остается только вариант ответа 4), в котором в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква "д".

Таким образом, правильный ответ - 4.

Четвертое задание:
В данном вопросе нужно указать варианты ответов, в которых и обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

1) шь, успоко..вшийся
2) хлопоч..шь, сопутству..мый
3) догон.шь, маяч..вший
4) ла..шь, движ..мый
5) ре..вший (над полем т (дети)

Для решения задания нужно посмотреть на оба слова одного ряда и определить, есть ли пропущенная одна и та же буква.

Вариант ответа 1) не подходит, так как в слове "шь" пропущена буква "о", а в слове "успоко..вшийся" - буква "й".
Вариант ответа 2) также не подходит, так как в слове "хлопоч..шь" пропущена буква "и", а в слове "сопутству..мый" - буква "е".
Вариант ответа 3) также не подходит, так как в слове "догон.шь" пропущена буква "а", а в слове "маяч..вший" - буква "и".
Вариант ответа 4) также не подходит, так как в слове "ла..шь" пропущена буква "ж", а в слове "движ..мый" - буква "е".
Остается только вариант ответа 5), в котором и в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква "и".

Таким образом, правильный ответ - 5.

Пятое задание:
В данном вопросе нужно указать предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО.

1) Даже опытный ныряльщик (НЕ продержаться под водой более 1-
4,4(62 оценок)
Ответ:
вика3844
вика3844
17.04.2022
1. Значение фразеологизма "Кот наплакал - мало" определено неверно. Правильное значение этого фразеологизма: очень мало.
Обоснование: В русском языке фразеология играет важную роль, поскольку помогает выразить сложные мысли или перенести определенные смысловые оттенки. Кот наплакал - это выражение, которое используется, чтобы сказать, что что-то очень мало или недостаточно. Например, если у вас очень мало денег, вы можете сказать: "У меня денег кот наплакал".

2. Наибольшие языковые изменения происходят в лексике языка.
Обоснование: Лексика языка отражает изменения в культуре и обществе, поэтому она наиболее подвержена изменениям. Новые слова и выражения появляются, чтобы описать новые явления и предметы, а старые слова исчезают, потому что они более не соответствуют реальности или становятся устаревшими.

3. Варианты, представленные только исконно русскими словами с полногласием: Ворот, голова, молодой.
Обоснование: Исконно русские слова обладают полногласием, то есть в них представлены все гласные звуки русского алфавита. Ворот, голова, молодой - это слова, которые соответствуют этому критерию.

4. Слова, которые устарели, потому что исчезли обозначаемые ими явления действительности или предметы, называются архаизмами.
Обоснование: Архаизмы - это устаревшие слова или словосочетания, которые больше не употребляются в повседневной речи или современной литературе. Они часто используются в исторических или поэтических текстах для создания особой атмосферы.

5. Вариант, в котором представлены только архаизмы: Чело, глаголить, ветрило, десница, истукан.
Обоснование: Чело, глаголить, ветрило, десница, истукан - это слова, которые стали устаревшими и редко используются в современном русском языке.

6. Орфоэпия как раздел языкознания занимается изучением произносительных норм.
Обоснование: Орфоэпия изучает правила произношения слов, звуков и ударения в речи. Она помогает сохранить и установить правильное произношение слов и фраз, что является важной составляющей культуры речи.

7. Вариант, в котором во всех словах верно отмечен ударный звук: СнялА, чЕрпать, загнУтый.
Обоснование: Ударение в словах может падать на разные слоги. В данном варианте ударный звук во всех словах указан правильно: СНЯлА, чёРПать, за̂ГНУтый.

8. Значение фразеологизма "за тридевять земель" - далеко.
Обоснование: Фразеологизм "за тридевять земель" используется для выражения большого расстояния.

9. Словосочетание, в котором слово "серебряный" употреблено в переносном значении: серебряная посуда.
Обоснование: Слово "серебряный" могло бы использоваться в значении "состоящий из серебра", но в данном случае оно употреблено в переносном значении для описания посуды, которая является очень ценной и красивой, как серебро.

10. Вариант ответа без грамматической ошибки: Поезжай прямо.
Обоснование: Форма глагола "поезжай" является правильной и соответствует форме повелительного наклонения.

11. Слова приветствия, слова прощания, слова благодарности в языке - это универсальные формы речевого этикета.
Обоснование: Универсальные формы речевого этикета - это определенные слова или выражения, которые употребляются в соответствующих ситуациях для выражения вежливости и уважения.

12. Текст - это группа предложений, объединённых одной мыслью и темой, связанных грамматически.
Обоснование: Текст представляет собой целостное выражение мысли или идеи. Он состоит из предложений, которые связаны между собой по смыслу и грамматически.

13. Стиль речи в строчке "Ты, Санёк, когда в воротах стоишь, по сторонам не зевай" - разговорный.
Обоснование: Разговорный стиль речи характеризуется неформальностью, свободным владением языком и принадлежит к разговорной речи, используемой в повседневных разговорах.

14. Особенности публицистического стиля: эмоциональность, оценочность, актуальность, образность, призывность, наличие обращений и риторических вопросов.
Обоснование: Публицистический стиль характеризуется эмоциональностью, оценочностью и использованием разнообразных средств выразительности для того чтобы привлечь внимание читателей или слушателей.

15. Порядок следования предложений, чтобы получился текст: А, Б, В, Г.
Обоснование: Данная последовательность предложений образует логическую цепочку, где каждое следующее предложение связано с предыдущим и развивает его идею. Сначала описывается солнечное утро (А), затем волны моря и их взаимодействие с солнцем (Б), затем описание событий рассвета (В) и, наконец, заключительное предложение о том, как тьма уходит под воздействием солнца (Г).
4,7(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ