М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
паст145
паст145
12.12.2020 11:53 •  Русский язык

Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. назови орфограмму выделенную цветом. подтверди с значков (приставка, корень, суффикс, окончание), что она каждый раз находится на стыке частей слова. где мы сено ворошили, вьюги даль запорошили, замели луга. хорошо, что мы спешили: лето спрятали в большие тёплые стега. !

👇
Ответ:
rozhkoevgen5
rozhkoevgen5
12.12.2020
Жи, ши пишется с буквой и.

Где мы сено воро(ши)ли,
Вьюги даль запоро(ши)ли,
Замели луга.
Хорошо, что мы спе(ши)ли:
Лето спрятали в боль(ши)е
Тёплые стега.
4,6(52 оценок)
Ответ:
mokrotynp0934y
mokrotynp0934y
12.12.2020

ответ к заданию по русскому языку
 Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Назови ор

4,8(59 оценок)
Ответ:
dpa2807
dpa2807
12.12.2020
А где само задание то ?
4,4(93 оценок)
Ответ:
ВОрошили .
вЬюга пропущен
запорОшили
замЕли
хорОшо
спЕшили
бОльшие
тёплЫе
стОга
Везде порпущены гласные в корне
4,8(23 оценок)
Ответ:
Tazedinova
Tazedinova
12.12.2020
Где мы сено вОрошили(в корне) , Вьюги даль запорошили(в корне) , Замели(в корне, замЁл- проверочное) луга. Хорошо(в корне, словарное слово) , что мы спешили(в корне, спешка-проверочное слово): Лето спрятали(суффикс глагола 1 спряжения) в большие(в корне, больше- проверочное слово) Тёплые(в окончании) стога(в корне, проверочное слово - стог).
4,8(71 оценок)
Ответ:
2806tonia2005
2806tonia2005
12.12.2020
Орфограмма: ши пишется с буквой "и".

Ворошили – корень - ворош, суффиксы –и, -л, окончание – и. Орфограмма находится на стыке корня и суффикса.

Запорошили – приставка – за, корень - ворош, суффиксы –и, -л, окончание – и. Орфограмма находится на стыке корня и суффикса.

Спешили – корень – спеш, суффиксы – и, -л, окончание – и. Орфограмма находится на стыке корня и суффикса.

Большие – корень – больш, окончание – ие. Орфограмма находится на стыке корня и окончания.

Приставка - ¬, корень обозначается дугой, суффикс  - ∧, окончание - квадрат.

 
4,4(83 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

ниже

Объяснение:Моя история про кошку и ее можно назвать "Кошка-музыкант"

Жила у меня, да и сейчас живет очень веселая и подвижная кошечка. Когда она была совсем маленьким котенком, то очень любила везде лазать, по всем шкафам, по холодильнику и даже по люстрам. Конечно за это ее ругали, но желания проказничать это у кошки не отбивало.

И вот как-то пристрастилась она к игре на музыкальном инструменте, самой же ею и придуманном. У нас вдоль стены по направлению к окну была протянута леска для вьющегося растения. Растение давно убрали, а вот леску все забывали снять, она так и висела, натянутая как струна.

Залезла моя кошка на холодильник и видит эту леску. Думает, что это за веревочка такая интересная и раз ее лапой. Леска завибрировала. Кошка прислушалась. И снова ее лапой. И снова слушает.

И так ей понравилась эта музыка, что после она часто стала забираться на холодильник и играть разные мелодии.

4,5(83 оценок)
Ответ:
KaPitanKartoIIIka
KaPitanKartoIIIka
12.12.2020

Заметка как один из жанров публицистического стиля

В современной школе особую популярность приобретает создание печатной газеты. Это очень трудоёмкий и ответственный процесс, требующий от школьников знаний основ публицистики, в частности, многообразия газетных жанров. К сожалению, знакомство с ними проходит, как правило, поверхностно, стихийно, интуитивно, часто подражательно. Журналистика как наука, сфера человеческой деятельности и область образования имеет высокую социальную значимость. Между тем в Федеральном базисном учебном плане она не представлена. Обучающиеся не имеют возможности на уроках русского языка получить ни необходимой строго научной системы теоретических сведений о своеобразии жанров публицистики, ни практических навыков.

Публицистический стиль - это стиль периодической печати, ораторской речи и т. д. В нём реализуются информативная и воздействующая функции языка. Это сближает публицистический стиль с научным и с художественным. Но в публицистическом стиле информативная и воздействующая функции имеют свою специфику. Информация, во-первых, предназначается не для узкого круга специалистов, а для широких слоёв общества, во-вторых, должна доводиться до адресата быстро, оперативно. Воздействие направлено не только на разум, но и на чувства адресата. Публицистический стиль открыт для элементов научного, делового стилей, в нем находят применение разговорные выражения и нередко используются художественные средства (в частности, образность). Несмотря на большой удельный вес стандарта, в публицистическом стиле может проявляться авторская индивидуальность.

Публицистический стиль занимает промежуточное положение между научным стилем и языком художественной литературы, и, видимо, поэтому к нему относится и научно-популярный и художественно-публицистический жанры.

Задачи публицистического стиля - сообщить информацию и воздействовать на читателя, вызвав определенный отклик.

Обращаясь к научно-популярному жанру, авторы текстов решают задачу - донести научную информацию до широкого круга читателей;

Выбирая художественно-публицистический жанр, пишущий стремится поделиться своими наблюдениями, написать о том, что особенно удивило, поразило,

4,7(47 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ