1) Орфографическая запись слова: Толочь
2) Ударение в слове: тол`очь
3) Деление слова на слоги (перенос слова): то-лочь
4) Фонетическая транскрипция слова Толочь : [тал`оч']
5) Характеристика всех звуков:
т [т] - согласный, твердый, глухой, парный
о [а] - гласный, безударный
л [л] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
о [`о] - гласный, ударный
ч [ч'] - согласный, мягкий, глухой, непарный
ь [] -
6 букв, 5 звук
1) Орфографическая запись слова: Ночь
2) Ударение в слове: ночь
3) Деление слова на слоги (перенос слова): ночь
4) Фонетическая транскрипция слова Ночь : [ноч']
5) Характеристика всех звуков:
н [н] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
о [о] - гласный, безударный
ч [ч'] - согласный, мягкий, глухой, непарный
ь [] -
4 букв, 3 звук
Иван Цыганок — один из самых запоминающихся героев из повести Максима Горького «Детство».
Он предстаёт в произведении девятнадцатилетним юношей, который живёт в доме Кашириных и служит подмастерьем в красильной мастерской.
Цыганок занимал в доме особое место. Он был подкидышем, и бабушка Алёши Пешкова воспитала его как сына.
Герой был мастером с золотыми руками. И дядя Яков и дядя Михаил ценили его за это, но за глаза ругали «вором и лентяем», чтобы отбить у других охоту взять его к себе в работники, после того как дед Каширин разделит имущество.
Но Цыганка это не заботило. Он жил, радуясь миру, как ребёнок. И сам любил детей и развлекал их, как мог. Когда деда не было дома, Цыганок запрягал в бумажные сани тараканов, делал фокусы с картами. Во время этих забав, он, девятнадцатилетний, ничем не отличался от детей.
Больше всего на свете Цыганок хотел научиться петь. Желание петь — это желание отдать душу людям, показать через музыку красоту мира. Не умея петь, он всё выражал в танце. «Цыганок плясал неутомимо, самозабвенно, и казалось, что если открыть дверь на волю, он так и пойдёт плясом по улице, по городу, неизвестно куда...» За эти два умения его и любили в семье Кашириных.
Удивительна и Цыганка к самопожертвованию. Во время порки Алёши он пытался облегчить ему боль, подставляя под кнут свою руку.
У Цыганка была чистая душа, однако отравленная атмосфера каширинского дома давала о себе знать: он научился воровать. Но деньги ему нужны были не ради них самих, а ради баловства: «Это я так себе, от скуки». Цыганок — это человек с большой жизненной энергией. Но среди «свинцовых мерзостей» ему негде было проявить свою энергию, поэтому он и направил её на воровство.
Поразительна смерть Цыганка. Он погибает под дубовым крестом, задавившим его своей тяжестью. Цыганок умер, как бы искупая грехи всего семейства Кашириных. Его смерть — самый трагический эпизод повести. Жаль этого весёлого и доброго героя, который оказал огромное влияние на жизнь Алёши, сделав её теплее и светлее.
Горький сумел создать образ Цыганка таким, что он стал любимым героем многих читателей
(Что?) зима – подлежащее, выраженное существительным, подчёркиваем одной чертой.
Зима (что делает?) приходит, запирает – два сказуемых, выраженных глаголом, подчёркиваем двумя чертами.
Приходит (когда?) вечером – обстоятельство, выраженное существительным, подчёркиваем пунктиром с точкой.
Приходит (в какой раз? когда?) снова – обстоятельство, выраженное наречием, подчёркиваем пунктиром с точкой.
Запирает (что?) ручьи – дополнение, выраженное существительным, подчёркиваем пунктиром с точкой.
Запирает (как?) на ключ – обстоятельство, выраженное предлогом и существительным, подчёркиваем пунктиром с точкой.
А – это союз, никак не подчёркиваем.
2) Ранняя птичка носок прочищает, а поздняя глазок продирает.
(Кто?) птичка – подлежащее, выраженное существительным, подчёркиваем одной чертой.
Птичка (что делает?) прочищает, продирает – два сказуемых, выраженных глаголом, подчёркиваем двумя чертами.
Птичка (какая?) ранняя, поздняя – два определения, выраженных прилагательным, подчёркиваем волнистой линией.
Прочищает (что?) носок – дополнение, выраженное существительным, подчёркиваем пунктирной линией.
Продирает (что?) глазок – дополнение, выраженное существительным, подчёркиваем пунктирной линией.
А – опять же союз, никак не подчёркиваем.