Курмангазы Сагырбаев считается основоположником казахской народной музыкальной классики .Творчество Курмангазы уходит корнями в многовековые традиции казахского фольклора .Учителем Курмангазы был домбрист Узак .А ученицей была - Дина Нурпеисова .Склонность к музыке у будущего композитора поддерживала го мать Алка .Композитор писал о родной природе " Сарыарка " , он писал о судьбе своего народа " Алатау " , " Серпер " . Выдающийся деятель музыкальной культуры Казахстана Ахмет Жубанов - национальная гордость народа .
Школа ещё совсем пустая. Непривычно тихо. Я быстро поднимаюсь на третий этаж и подхожу к окну. Сегодня я пришла раньше, потому что мы с Мариной дежурные. Но она почему-то опаздывает. Проходит десять минут, и коридоры наполняются веселым ребячьим шумом. Звенит звонок, и все расходятся по своим классам.
В офис входит наш учитель истории. Он рассказывает нам о героических подвигах древних римлян и греков. Это захватывающе интересно! На первой перемене у нас зарядка, которую проводят старшеклассники.
Впереди ещё четыре урока. Среди них мой самый любимый — география. Сегодня я узнала, как надобно ориентироваться на местности. Теперь можно смело отправляться с друзьями в поход — не заблудимся. Так на каждом уроке мы изучаем что-то интересное, узнаем много нового и полезного.
Окончились уроки. Куда пойти? Как много надобно успеть сделать! Хочется сходить на выставку цветов, поиграть с младшей сестрой. Но в данный момент я спешу на тренировку, где меня ждут теннисная ракетка и мяч. Тренер снова будет учить отрабатывать удары и совершенствовать технику игры. Возможно, скоро я поеду на показательные соревнования. А после тренировки я спешу домой, ведь сколько уроков надобно успеть выучить. Свободного времени почти не остается, но я рада, что день был плодотворным и я не потратила пора бесполезно.
Чудесный город вырос на берегу реки.
Что? Город-подлежащее() (что сделал?) вырос(сказуемое(===).
Город (какой?) чудесный-определение().
Вырос (где?) на берегу-обстоятельство(_._._._.).
На берегу(чего?) реки-дополнение (- - - - - ).